26.2-实际问题与反比例函数.pptxVIP

第二十六章 反比例函数26.2实际问题与反比例函数教学目标过程与方法知识与能力利用反比例函数的知识，分析、解决实际问题．渗透数形结合思想，提高用函数观点解决问题的能力．进一步提高用函数观点解决问题的能力，体会和认识反比例函数这一数学模型． 情感态度与价值观渗透数形结合思想．渗透数形结合思想，进一步提高用函数观点解决问题的能力，体会和认识反比例函数这一数学模型．教学重难点利用反比例函数的知识分析、解决实际问题．分析实际问题中的数量关系，正确写出函数解析式．背景知识 给我一个支点，我可以撬动地球！ ——阿基米德背景知识阻力动力杠杆定律阻力臂动力臂阻力×阻力臂=动力×动力臂你知道了吗？ 在我们使用撬棍时,为什么动力臂越长就越省力？反比例函数发现：动力臂越长，用的力越小.即动力臂越长就越省力 小伟欲用撬棍撬动一块大石头，已知阻力和阻力臂不变，分别为1200牛顿和0.5米(1)动力 F 与动力臂 L 有怎样的函数关系?(2)当动力臂为1.5米时,撬动石头至少需要 多大的力?(3)若想使动力F不超过题(2)中所用力的一半, 则动力臂至少要加长多少米?（4）假定地球重量的近似值为６×１０２５牛顿 （即为阻力），假设阿基米德有５００牛顿 的力量，阻力臂为２０００千米，请你帮 助阿基米德设计该用多长动力臂的杠杆才 能把地球撬动．解: 由已知得Ｆ×L=6×1025×2×103=1.2×1029变形