高考复习方案2016高考地理（全国通用）二轮专题复习课件：专题九　区域分析与地理信息技.ppt

5．该电子产品各仓储基地选址的主要条件是(　　) A．靠近名牌大学，便于储备研发人才 B．地处大中城市，便于提供充足土地 C．接近消费市场，便于成品就近配送 D．交通运输便利，便于产品供应市场 C　[解析] 该电子产品各仓储基地选址时，应是充分考虑了配送中心的供货、调货需要，为及时将客户所购物品快速送达，应最大限度地接近消费市场。 返回目录 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 6．地理信息系统能够辅助该公司(　　) A．研发新型产品 B．调控生产流程 C．调研买家意愿 D．决策空间布局 D　[解析] 结合地理信息系统所具有的对地理空间的分析功能，知其可以辅助该公司决策空间布局。 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 考向三　“3S”技术的选取 7．监测雾霾分布最适合采用的地理信息技术是(　　) A．全球定位系统(GPS) B．地理信息系统(GIS) C．遥感(RS) D．数字地球(DE) C　[解析] 结合不同地理信息技术的特点和功能，遥感技术对地表地理事物具有实时监测功能。 ? 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 突破九　 地理信息技术应用图 ■ 典题示范 [2014·江苏卷] 图9-18是某地山体滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像。读图回答(1)～(2)题。 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 高考图形突破 返回目录 (1)图中堰塞体垮塌后可能会淹没下游沿岸居民点，可快速确定需要转移人口区域的技术是(　　) A．遥感(RS) B．地理信息系统(GIS) C．全球定位系统(GPS) D．“北斗”导航系统(BDS) (2)图中甲、乙、丙、丁四处海拔由高到低的排序是(　　) A．甲＞乙＞丙＞丁 B．甲＞丙＞丁＞乙 C．乙＞丁＞丙＞甲 D．乙＞丙＞甲＞丁 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 高考图形突破 返回目录 (1)B　(2)D [解析] 第(1)题，获取信息是遥感的功能，但要得出需要转移人口的区域，要运用地理信息系统调用人口分布等相关数据进行综合分析。第(2)题，根据图中乙地在冰川附近，判断乙地海拔最高，而丁地在堰塞湖下游，海拔最低。 专题九　区域分析与地理信息技 高考图形突破 返回目录 ■ 判读技巧 常见的地理信息技术应用图有遥感图、电子地图、GIS图层叠加示意图等。 1．遥感图的判读 (1)看形状 ①耕地：影像呈现规则或不规则的矩形斑块。 ②居民区：城镇建设用地影像呈棋盘格状；农村居民区影像特征是规模小而分散，居民点之间有道路相连。 ③交通线：多属于线状地物，多连接居民区，线条平滑。 ④河流：呈线状，向某一方向逐渐变宽或变窄；水渠则呈整齐的直线。 专题九　区域分析与地理信息技 高考图形突破 返回目录 (2)看色调：在黑白遥感图片中，黑白是根据物体的灰度不同而呈现的。一般建筑物为灰白色，而草地和森林颜色较深，湖、河等水域的颜色呈黑色，居民点则呈浅灰色。干燥的砂砾色调发白，而潮湿的砂砾色调发黑。山地在图像中以山脊为界形成阴阳坡，阳坡为浅色调，阴坡为深色调，山越高色调差异越大。冰雪覆盖区、盐沼分布区为白色。 (3)看变化：根据图中地理事物的形状和颜色变化确定地理事物的变化。如水体颜色变深，可能是污染加剧；水域面积扩大，可能代表洪水泛滥；植被面积减小，可能是由于毁林开荒。 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 高考图形突破 返回目录 2．GIS图层叠加示意图的判读 地理信息系统的数据存储采用“分层”技术，即将地图中的不同地理要素，存储在不同的“图层”中。将不同的“图层”要素进行重叠，能形成不同的地图。一个GIS中，可能包含多个图层。如图9-19所示： 　 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 高考图形突破 返回目录 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 高考图形突破 返回目录 ■ 模拟提升 现代地理信息技术已经广泛应用于地理环境的研究，服务于日常生产生活。图9-20是我国某著名淡水湖泊某年1月和7月的遥感影像图(阴影区为湖区)。据此完成(1)～(2)题。 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 高考图形突破 返