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- 2017-02-02 发布于重庆
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3.4实际问题与一元一次方程(公开课)
1、解一元一次方程的一般步骤是什么? (1)、去分母; (2)、去括号; (3)、移 项; (4)、合并同类项; (5)、系数化为1. 2、前面我们遇到过一些简单的列一元一次方程解实际问题,你能总结一下解题的一般步骤(思路)吗? (1)、审题; (2)、找相等关系式; (3)、设未知数; (4)、列一元一次方程; (5)、解一元一次方程; (6)、检验并写出“答”。 3、能用一元一次方程解决的实际问题比较多,你能举出一些关于商品促销的实例吗?试试看? * * (一) 景东县民族中学 兰成顺 2011年12月2日 知识与能力 1.通过对销售问题的分析,学会利用一元一次方程模型解决商品销售中的实际问题。 2.在根据问题寻找相等关系、根据相等关系列出方程的过程中,培养获取信息、分析问题、处理问题的能力. 教学目标 过程与方法 1.能结合实际问题情境发现并提出数学问题. 2.通过学习进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型,增强从实际问题出发建立数学模型的能力. 情感态度与价值观目标 1.勤于思考,乐于探究,敢于发表自己的观点; 2.以积极的态度与同伴合作,从解决实际问题中体验数学价值. 教学目标 重点 会用一元一次
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