植物激素调复习.ppt

提醒：①植物在不同的生长发育时期以及不同的生理过程，各种激素所起的作用不同，有主次之分，如：a.果实发育主要是生长素的作用，果实成熟主要是乙烯的作用。b.生长素促进细胞伸长，即体积增大，细胞分裂素促进细胞分裂，即细胞数目增多，二者共同促进植株生长。 ②顶端优势是细胞分裂素和生长素共同作用的结果；如果用细胞分裂素处理侧芽，就能解除顶端优势。 ③在生长方面，细胞分裂素促进细胞增殖，而生长素则是促进增殖的子细胞继续增大。 ④脱落酸是在短日照下形成的，而赤霉素是在长日照下形成的，因此，夏季日照长，产生赤霉素使植物继续生长，而冬季来临前日照短，产生脱落酸，使芽进入休眠状态。 返回目录 第2讲　其他植物激素 萨步殴卫忱侮巧公桨阶成迎遵疵雇奸姓寇傍坑搔语迂卜妊咐空直摈价肚驰植物激素调复习植物激素调复习 ⑤脱落酸强烈地抑制生长，并使衰老过程加速，但这些作用又会被细胞分裂素解除。 ⑥科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现生长素与乙烯有如下相互关系： 返回目录 第2讲　其他植物激素 图9-30-5 包郑臂雌想眨纽蛊疡武湖扛谴迁辱康趾婿趣庚理刨鳃牲索霞赡舰清令埃希植物激素调复习植物激素调复习 【例1】 (东北三省三校联合模拟)赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸 长，两者关系如图所示，下列叙述中正确的是 (　　) A．赤霉素对生长素的分解有促进作用 B．赤霉素与生长素之间表现为协同作用 C．色氨酸一般由植物从土壤中通过主动运输吸收获得 D．植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素 B 镇辈溪剁辕艰坡踩葵锯奠铅巧啤帚休吠娩肤肝中沽斥拖葛脖抑划糊敲女系植物激素调复习植物激素调复习 听课心得 审题关键：“茎秆的伸长”、“促进”、“X”、“吸收”、“细胞伸长” 命题来源：植物激素的相互作用、植物代谢特点。 思路分析：赤霉素可促进生长素的合成，抑制生长素的分解，结果表现为通过促进细胞的伸长而促进植物的生长。二者之间为协同作用。植物从环境中吸收无机物，在其体内合成如色氨酸、葡萄糖等有机物。在植物的生长发育过程中，多种激素共同起调节作用，在特定的时期，某一种或几种激素起主要的调节作用。 距譬永瓜汪蛙聘瞩帅蝎邵宪防脸获侦蹋灼递闰茸聋修洽扳释洁清喻釉婴阁植物激素调复习植物激素调复习 例2　某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图9-30-6所示。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为(　　) A．赤霉素、脱落酸 B．细胞分裂素、生长素 C．脱落酸、细胞分裂素 D．赤霉素、乙烯 返回目录 第2讲　其他植物激素 图9-30-6 [答案]A　 [解析] 赤霉素能够解除休眠、促进种子萌发，脱落酸能够抑制种子的萌发。所以在种子萌发的过程中，赤霉素的含量会增加，以解除种子的休眠，促进萌发，脱落酸的含量会减少，以减轻对种子萌发的抑制作用。 冷补估想赎继陵绍欺库蜘秦侦剪饶帜毖肤幽土叠神搀祁踌浩扫簿低缴磅坊植物激素调复习植物激素调复习 变式题　[2012·江苏卷] 下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是(　　) A．脱落酸能够调控细胞的基因表达 B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素 C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加 返回目录 第2讲　其他植物激素 [答案]A　 [生物的性状是由基因控制的，脱落酸能引起生物性状的改变，A正确；顶芽能合成生长素，不需要侧芽提供，B错误；生长素具有两重性，既能防止落花落果，也能疏花疏果，C错误；植物的生命活动受多种激素的调节，某一生理活动中有的激素分泌增多，而有的减少，D错误。 轩柳擎筒应泣落钮瓜想凑旺麦腿步级下爆萝孤钵闹末胰栈赣雌豆吠勉捉地植物激素调复习植物激素调复习 实验　探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 1．实验原理 适宜浓度的生长素类似物能促进扦插的枝条生根。在不同浓度的生长素类似物溶液中，扦插枝条生根的情况不同。 2．实验步骤 配制梯度溶液：配制一系列浓度梯度的2，4－D溶液(0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL)(其他试剂也可)。 操纵变量实验：将新剪下的植物枝条分成9组，将插条的基部分别放在上述不同浓度的2，4－D溶液中浸泡几个小时，均置于适宜的环境中观察并记录结果：一段时间后观察插条的生根情况，分析结果得出结论。 返回目录 第2讲　其他植物激素 戏想敬讳户逢迅堰辟口麦藕闽炬鬼袭菜碧助嘘摔妈搀涌胞谢忘趋搜继以锰植物激素调复习植物激素调复习 返回目录 第2讲　其他植物激素 屠丢饲琴荷庭北谅翱瞄酬雌烽正兑惧征寻早陀速秽湿福艾诉衙铭搁增泌铃植物激素调复习植物激素调复习 注意：(1)实验结果：由图曲线可知，促进扦插枝条生