高中化学4.4.2硝酸和硫酸的氧化性新人教版必修1案例.ppt

* 第2课时 硝酸和硫酸的氧化性 * 实验室里常用Fe、Zn等与稀硫酸、稀盐酸反应制取H2。而在工业上浓硫酸、浓硝酸都是用铁罐或铝罐来储存和运输。这是为什么？浓硫酸、浓硝酸有何特性？ * 1.掌握浓硫酸的强氧化性。（重点） 2.掌握浓、稀硝酸的氧化性。（重点） 3.了解硫酸和硝酸的用途。 * 硫酸与硝酸都具有酸的通性。 使指示剂变色：稀硫酸与硝酸使紫色石蕊试液变红。 与碱发生中和反应：H+ + OH- ==== H2O 与碱性氧化物反应：2H+ + CuO ==== Cu2+ + H2O 与盐反应：2H+ + CO32- ==== H2O + CO2↑ * 一、浓硫酸的性质 1. 物理性质 色态：无色、粘稠的油状液体 沸点：约338℃——难挥发酸（高沸点酸） 密度：1.84g·cm-3——高密度酸 溶解性：跟水任意比互溶，溶解放出大量热 * 2.浓硫酸的特性 (1)吸水性： 浓硫酸能吸收气体、液体中的水分子，以及固体中的结晶水。 应用：干燥与它不反应的气体。 如：O2、H2、N2、Cl2、CO2、SO2。 不能干燥H2S和NH3 * （2）脱水性 浓硫酸能按水的组成比脱去有机物中的氢元素和氧 元素。 如：把浓硫酸加入蔗糖中。 * 现象：蔗糖变黑，体积膨胀，变成疏松多孔的海绵状，并放出有刺激性气味的气体。 原因：浓硫酸能将蔗糖C12H22O11中的H和O按原子个数比2︰1脱去形成水，使蔗糖生成炭。 蔗糖分子中含有水，浓硫酸将水吸去使它生成炭而变黑，这种说法对吗？ 【提示】不对，因为蔗糖分子中没有水。 【想一想】 * (3)与铜反应 * (3)铜与浓硫酸反应 * 现象：有气体产生，此气体使品红溶液褪色，加热后又恢复原色。 反应后将溶液倒入少量的水中，溶液呈蓝色。 反应原理： Cu+2H2SO4 （浓）==== CuSO4+SO2↑+2H2O △ 体现了浓硫酸的酸性和氧化性 * 用下列仪器探究浓硫酸与炭反应是否生成了二氧化碳、水和二氧化硫。 (4)与木炭反应 2H2SO4（浓）+C====2SO2↑+CO2↑+2H2O △ 【思考与交流】 * 【提示】仪器连接如下 说明：应首先用无水硫酸铜验证水，然后用品红溶 液验证二氧化硫，再用酸性高锰酸钾氧化多余的二 氧化硫，接着再次验证二氧化硫是否全部被氧化， 最后才验证二氧化碳。 * （5）硫酸的用途： * 二、硝酸的氧化性 1.物理性质： 无色，易挥发、有刺激性气味的液体，能以任意比溶于水，含HNO3 98%的硝酸—发烟硝酸。 2.化学性质： （1）酸性：硝酸与活泼金属反应不产生H2。 * （2）氧化性： ①与金属反应（除Au和Pt外） * 现象：浓硝酸与铜常温下即能反应，生成红棕色气体和蓝色溶液。 稀硝酸与铜加热后反应，生成无色气体和蓝色溶液；生成的气体与空气接触后，变为红棕色气体。 原理： 4HNO3(浓)+Cu====Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 8HNO3(稀)+3Cu====3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O △ △ * 注意：Fe和Al遇到冷的浓硝酸被钝化，被氧化成一层致密的氧化膜，与浓硫酸一样。 ②与非金属反应 ③硝酸还能氧化Fe2+、 Br-、 I- 、S2-、 SO2等具有还原性的化合物。 （3）不稳定性：硝酸不稳定，见光易分解 因此，硝酸要保存在棕色瓶里，并置于阴凉的地方。 △ 4HNO3(浓) + C====4NO2↑+ CO2↑+ 2H2O * 3.用途： 硝酸是重要的化工原料和实验室里必备的重要试剂。在工业上可用于制化肥、农药、炸药、染料、盐类等。 * 强氧化性 H2SO4(浓) SO2 HNO3(浓) NO2 HNO3(稀) NO * 1.对于下列事实的解释错误的是(　 ) A.在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象，说明浓硫酸具有脱水性 B.浓硝酸在光照下颜色变黄，说明浓硝酸不稳定 C.常温下，浓硝酸可以用铝罐贮存，说明铝与浓硝酸不反应 D.氨水可使酚酞试剂变为红色，说明氨溶解于水显弱碱性 C * 2.下列各物质中，常温下能持续发生反应，且产生多种气体的是(　　) A.铁跟浓硫酸 B.碳跟稀硫酸 C.铜跟稀盐酸 D.铜跟浓硝酸 D * 3.鉴别稀硫酸和浓硫酸最简单的方法是(　　) A.加酚酞试液 B.与铜片反应 C.加BaCl2溶液和硝酸 D.用玻璃棒各蘸一点滴在纸上 D * 4.下列现象反映了硫酸的哪些主要性质? (1)浓硫酸滴在木条上，过一会儿，木条变黑。 (2)敞口放置浓硫酸时，质量增加。 (3)锌粒投入稀硫酸中，有气泡产生。 (4)