会计学专业(ACCA班)本科人才培养方案(20090914析.docVIP

会计学专业（ACCA实验班）本科人才培养方案 一、专业名称、代码 专业名称：会计学 ACCA实验班 专业代码：110203 二、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备会计、审计及经济学、管理学以及法学等方面的知识和能力，具备良好的职业道德，能在国际会计公司、跨国企业、国内大中型会计师事务所、政府审计部门、企事业单位从事审计和相关业务及教学、科研工作的应用型、融通性、具有国际视野的高级审计人才。 三、专业特色与培养要求 本专业特色是“ACCA体系”、“双语教学”和“多证书”。本专业立足于我校国家级重点学科——会计学，依托我校经、法、管、文、史、哲、理、工等学科综合发展优势，充分利用ACCA的国际平台，将ACCA课程科学嵌入我校会计学专业本科全程培养方案，把学生培养成为以审计学专业为核心，具有较宽厚的经济学、法学和管理学相融通的学科背景的高级专门人才。 通过本专业教学计划所规定的学习与训练，学生基本达到以下培养要求： 1．熟练掌握现代审计学的基本理论与方法，具备组织和管理大中型单位审计工作的基本技能； 2．掌握从事现代审计工作所必须具备的会计、财务、管理、经济、法律等基本知识； 3．熟悉与审计工作有关的会计、财务、经济、管理、财政、金融、税收等方面的法律法规； 4．了解审计学科的最新研究成果和发展动态，熟悉国际会计、审计惯例； 5．具有较强的语言与文字表达能力，以及获取信息和处理信息的能力；普通话达到国家规定的等级标准； 6．具有较强的专业判断能力与决策能力，以及分析问题和解决问题的能力； 7．具有创新意识和开拓精神，以及团队精神与合作意识； 8．具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感； 9．具有较强的组织、管理能力和领导艺术； 10．具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。 四、所属学科与主要课程 所属学科：会计学 主要课程：会计学原理、税法（Taxation，F6）175学分，其中课内学分150学分，实践教学环节13学分，素质教育课程（含课内、课外）12学分。 各类课程学时、学分比例如下：  课程类别 学分/学时 在总学分/总学时中的比例（%） 通识教育课程 必修课程 54 / 30.9/35.63 选修课程 11 / 176 6.3/6. 学科基础课程 必修课程 20 / 311.4/12.64 选修课程 10 / 160 5.7/ 专业课程 必修课程 3 / 608 16.1/21.84 选修课程 2 / 448 15.3/16.09 实践与实验课程 13 / 7.4/1.72 素质教育课程 12 / 6.9/0 合计 175 / 100/100 七、实践教学环节 本专业实践与实验课程包括学年论文、教学实习、毕业论文(设计)、实验课程和课程实验等。学年论文字数要求不少于3000字，毕业论文(设计)字数要求不少于10000字，实习报告字数要求不少于3000字。 1.学年论文：第6学期，2学分。 2.教学实习: 第6-7学期暑假，为期8周，4学分。 3.毕业论文(设计): 第8学期，4学分。 4.实验课程: 第6学期，48学时，3学分。该课程涉及会计原理、中级财务会计、高级财务会计、审计学、成本会计学、财务管理、财务分析、电算化会计等多门课程的综合性实验课程，手工和电算的学时各占50%。 5.课程实验: 56学时。 八、素质教育课程 本专业素质教育课程包括军训、军事理论、形势与政策及课外素质教育6学分等。 1. 军训：第1学期，为期3周，2学分。 2. 军事理论：第1-2学期，2学分。 3. 形势与政策：第1-6学期，2学分。 4. 课外素质教育: 6学分，包括综合素质教育、社会实践、各种学科竞赛、技能等级水平考试和科研活动等。 九、课程计划表 全程教学计划表 Table of Teaching Schedule 课程 类别 课程 性质 课程号 课程名称 学分 学 时 其中 各学期学分 课堂教学 课内实验 课外 学时 实 验 ︵ 上机︶ 一 二 三 四 五 六 七 八 通识教育课程 必修 大学英语（1－4） 14 224 224 4 4 4 2 必修 公共体育（1－2） 2 64 64 1 1 必修 体育专项（1－2） 2 64 64 1 1 必修 计算机基础 2 64 32 2 必修 数据库及其应用 2 64 32 32 2 必修 大学语文 3 48 48 3 必修 微积分（