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中考试题汇编之《水浒传》 2014年福建省厦门市 （2）?下面是《黄永玉大画水浒》中的三幅画，请任选两幅，写出人物的姓名或绰号。（2分） ? （2）（2分）要点与评分：正确写出人物姓名或绰号，出现错别字不得分。A花和尚（鲁智深、鲁达、鲁提辖）?B青面兽（杨志）?C白日鼠（白胜） 2014年北京市 8.?阅读下面的连环画，完成填空。(5分) ? ? 上面连环画的内容取材于古典小说《???①???》。连环画讲述的???②???的情节，反映出了林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转变。后来，连冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体现了这部古典小说????③???的主题。 8．①《水浒传》　　②林教头风雪山神庙　　③官逼民反　　【解析】以连环画(图文并茂)的形式，将名著中的一些经典情节展示出来，形式很新颖，但是题目设置难度不大。 　　(注：填空题总分值有所上调，由8分变为9分，诗词默写与名著阅读两个板块的分值也有所调整：诗词默写由5分变为4分，名著阅读由3分变为5分) 2014年浙江省嘉兴市、舟山市 3．名著阅读。（3分） 阅读下列片段，完成“阅读积累卡”。 【甲】??三人大惊道：“莫不走了消息，这件事发了？”晁盖道：“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。本州差个缉捕何观察将带若干人，奉着太师钧帖来，着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里俟候，他飞马先来报知我们。如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎地好？” 【乙】??他们都等候着；太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。 【丙】??“这么说，现在你对‘牛虻’的评价改变了？” “不，?A?，我没有改变！我否定的只是那种无意义的、带着做作和矫情的以苦行考验意志的悲剧成分。但我永远赞赏牛虻的勇敢和他的毅力。他忍受巨大痛苦、不为任何压力所折服，这是一个革命者的典型形象。” “保尔，这番话你为什么不在三年前说呢，现在说出来，只有使人感到遗憾了。” 阅读积累卡 ?  3.（3分） ①宋江????②智取生辰纲??????③周树人???④看五猖会(看迎神赛会、看会)⑤《钢铁是怎样炼成的》??????⑥丽达?????评分标准：共3分，答对1—2空，得1分；答对3—4空，得2分；答对5—6空，得3分。 2014年浙江省金华市 5．名著阅读。（?4分） 根据所提供的材料，填写相应的人物或情节。（任选其中四小题） （l）武松抢过林子（快活林）背后，见一个金刚来大汉，披着一领白布衫，撒开一把交椅，拿着蝇拂子，坐在绿槐树下乘凉。武松看那人时，生得如何，但见：形容丑恶，相貌粗疏。一身紫肉横铺，几道青筋暴起。黄髯斜卷，唇边几阵风生；怪眼圆睁，眉下一双星闪。真是神荼郁垒象，却非立地顶天人。这武松假醉佯颠，斜着眼看了一看，心中自忖道：“这个大汉，一定是______（人物）了。”直抢过去。（《水浒全传》） （2）“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”这是因为____（情节）。（《故乡》） （3）立了好久，他决定进去见她；告诉她他又找到了包月；把这两天的车份儿交上；要出他的储蓄；从此一刀两断——这自然不便明说。她总会明白的。（《骆驼祥子》） “她”是____（人物）。 （4）然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，一你们走吧。”（《最后一课） “他”是????（人物）。 （5）在法庭上，高利贷者夏洛克要按照契约_____________________（情节），由此展开了一场生死交锋。《威尼斯商人》中的这场戏引人人胜，扣人心弦。 5．【答案】（1）蒋门神（蒋忠）??（2）闰土喊了“我”一声“老爷”（3）虎妞（虎姑娘）??（4）韩麦尔先生??（5）从安东尼奥身上割下一磅肉抵债（任选四题；如果五题都做，按顺序改前四题；人名中有错别字该小题不给分；情节表述正确，意思符合即可；每小题1分）???【考点直击】本题考查文学常识的掌握和名著阅读情况。???【思路点拨】第（1）（3）题涉及的是课后名著，第（2）（4）（5）题涉及与课文相关的文学常识，要求熟悉课文内容。 2014年浙江省衢州市 3.名著阅读。（5分） （1）下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。（2分）[w ??????武松在胡梯口听，只听得蒋门神口里称赞不了。只说：“亏了相公与小人报了冤仇，再当重重地答报恩相。”这张都监道：“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等的事！你虽费用了些钱财，却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手，那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来，便见分晓。” 张都监要为蒋门神报的冤仇是??①??。