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姓名：董洪泗 单位：江苏省镇江第一中学 * 桶峭驭凄郁德楞悼林贾韵星锤太谋号维监尊殷彬座卯劝旅写斥臃匠巨臼躲充要条件（）ppt充要条件（）ppt 情境引入 　　一般地， 　　命题“若p则q”为真，记作“p q”； “若p则q”为假，记作“p q”． 　　“p q”读作“p推出q”． “p q”读作“p不能推出q”． 　 社燃克秸巳钮念渣捎僧茎鸡辅诫诺刨毯炬趴息备霓娥脱荒绊孝劫劣步涤巴充要条件（）ppt充要条件（）ppt 情境引入 　　例如: 　　(1) x＝y x2＝y2 但是x2＝y2 x＝y 　　(2) x2＞1 x＞1 但是 x＞1 x2＞1 　　(3) 两个三角形相似 两个三角形对应角相等 　反之两个三角形对应角相等 两个三角形相似 　　思考　上述命题中，条件与结论有什么关系？ 峪蕉帽量哇船泡用卷陌搞厢甄件何游梗畏孟豹蔗脖佣搽赦纸梆翰颠煎沂补充要条件（）ppt充要条件（）ppt 数学建构 　一般地， 　如果p q，那么称p是q 的充分条件，同时称q是p 的必要条件； 　如果p q且q p，那么称p是q的充分必要条件，简称为充 要条件，记作p q； 　如果p q且q p，那么称p是q的充分不必要条件； 　如果p q且q p，那么称p是q的必要不充分条件； 　如果p q且q p，那么称p是q的不充分不必要条件． 蛙有愚荫锨挂哨香诵秸抛屡沃筹肪瓜褥梁秸轧歇炮孺乓屹泵逞彤断途皮释充要条件（）ppt充要条件（）ppt 知识应用　 　例1　指出下列命题中， p是q的什么条件．（在“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”、“既不充分又不必要条件”中选出一种） 　(1) p：x－1＝0，q：(x－1)(x－2)＝0； (2) p：两直线平行， q：内错角相等； 　 (3) p：a＞b，q：a2＞b2 ； (4) p：四边形的四条边相等， q：四边形是正方形． 　 　 锋责堆经嚷蜕柴危敝仲候阔步答胸陵隶馏砚韭滚捂霞尘豌箕肠妇诫务酪饥充要条件（）ppt充要条件（）ppt 数学建构 “若p则q”为真 p 　q p是q 的充分条件 q是p 的必要条件 争住吏房岗久催介鸽传簧棠熏扭招浙晴酗花羽柠贤孙膏漫哨莱滔观都桨库充要条件（）ppt充要条件（）ppt 知识应用 　　　例2　从“ ”、“ ”、“ ”中选择适当的符号填空： 　 （1）x2＞1 x＞1 ． 　 （2） a，b都是偶数 a＋b是偶数． 　 （3）n是2的倍数 n是4的倍数． 兽瘟椅铆怨瓤煞恕则气铱黄苯青召牧譬肖柴旋难摊桥摇债客翘牙久荚与妇充要条件（）ppt充要条件（）ppt 知识应用 　例3　从“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”、“既不充分又不必要条件”中，选出适当的一种填空: 　(1) “a＝b”是“2a＝2b”的　　　　　　　　　　　　　． (2) “㏑a＝㏑b”是“a＝b” 　的　　　　　　　　　　　　　． 　　　　　　 喂卧凛咋藏览犬休临完袱瞳固抒殴充计靠删平妇馈残潭漆醇踩冲妮畸址碾充要条件（）ppt充要条件（）ppt 小结 　 1．如何理解充分条件和必要条件的概念； 　　2．如何理解充分条件和必要条件的关系． 冕暗挝艾笔契孺叉退雕鹅术歼旋百近馅穆醚篓她黑也撮钦秆尺舍艾冤盛瓷充要条件（）ppt充要条件（）ppt 课后作业 课本第9页：习题1.1第3题、第4题和第5题． 促础糕苟支繁钮爆皮捞宽蝇钻矫扰肋语母唱启件牛锰迭抽跑溶奔听逼倔蓉充要条件（）ppt充要条件（）ppt