沪科版6.5《科学研究：摩擦力》ppt课件.ppt

筷子靠什么能够把米和杯子提起来？ ——靠摩擦力 第六章 济宁一中分校 2016.12.14 1.两个互相接触的物体，当它们要做或已经做了相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。 从上面的视频中我们能获取什么呢? 2.摩擦力的方向总与物体要发生相对运动的趋势方向或相对运动的方向相反。 3.一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力,叫做滑动摩擦力。 科学探究:摩擦力与哪些因素有关 提出问题:滑动摩擦力的大小和哪些因素有关? 猜想与假设:(根据经验和已有的知识猜测问题的成因,对探究的方法和可能出现的实验结果进行推测与假设) 制定计划: (提示:当用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时,弹簧测力计示数的大小就等于滑动摩擦力的大小) 与接触面的粗糙程度有关；与运动的速度有关；与接触面的大小有关；与压力有关；…… 进行实验与收集证据: （a）用弹簧测力计水平拉木块在木板上匀速滑动，读出测力计的示数。 （b）在木板上铺一条毛巾，用弹簧测力计水平拉木块在毛巾上匀速滑动，读出测力计的示数。 （c）在木块上放一个物体，用弹簧测力计水平拉木块在木板上匀速滑动，读出测力计的示数。 （d）再在木板上铺上毛巾，用弹簧测力计水平拉木块和物体在木板上匀速滑动，读出测力计的示数。 实验步骤 实验条件 弹簧测力计的示数F/N 压力情况 接触面情况 (a) (b) (c) (d) 实验数据记录于下表 木板面 毛巾表面 一个木块 一个木块 +1个钩码 一个木块+1个钩码 木板面 木板面 一个木块 2.滑动摩擦力大小与压力大小有关，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 分析论证: 结论: 1.滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 交流与合作: 对比交流,发现问题,解决问题，也可以相互借鉴，互相取长补短。 实验表明，滑动摩擦力与接触面的大小、运动的快慢、运动的方向的没有关系。 观看视频 1.增加接触面的粗糙程度,能增大摩擦 观看视频2 2.增加压力,也能增大摩擦 观看视频3 3.变滚动为滑动,也能增大摩擦 对比增大摩擦的方法,我们能得出减小摩擦的方法吗? 1.减小接触面的粗糙程度 2.减小压力.（运用此法的较少） 还有其他的方法能减小摩擦吗? 3.使两个互相接触的表面分开,如加油,或加气等.能减小摩擦 观看视频4 观看视频6 4.变滑动摩擦为滚动摩擦 观看视频5 你能再举出生活中增大或减小摩擦的例子吗? 1．在泥泞的道路上空手行走往往比挑适量的担子行走滑得厉害些，这是由于挑担后对地面________增大，从而_________也增大的缘故。 压力 摩擦力 2．在做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验时，所用的实验器材有：A．木块 B．长木块 C．砝码Ⅰ D．砝码Ⅱ E．砝码Ⅲ F．棉布 G． 砂纸 H．长玻璃板 I．弹簧测力计 （1）为了研究摩擦力与压力的关系，列出选用的器材序号：_____________ （2）为了研究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，列出选用的器材序号：___________ ABCDEI ABFGHI 4.在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表所示，该实验是为了探究与（ ） A.接触面压力的关系 B.接触面大小的关系 C.物体运动速度的关系 D.接触面粗糙程度的关系 3.摩擦中属于有害摩擦的是（ ） A．自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦 B．单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦 C．汽车行驶时与空气之间的摩擦 D．人走路时，鞋子与地面之间的摩擦 C 实验次数 木板表面 木块放置 运动快慢 测力计示数/N 1 较光滑 平放 很慢 1.8 2 较光滑 平放 较慢 1.8 3 较光滑 平放 较快 1.8 C