沪粤版《6.3重力》ppt课件上课.ppt

物 理 量 区 别 和 联 系 质量 重力 区别 ? 概念 ? ? ? 符号 ? ? ? 单位 ? ? ? 大小与地理位置关系 ? ? ? ? ? ? 计算公式 ? ? ? 测量工具 ? ? 联系 ? ? 物体所含物质的多少 由于地球的吸引而使物体受到的力 m G ㎏ N 不随位置的改变而改变 随位置的改变而改变 m=ρV G=mg 天平 弹簧测力计 物体所受的重力与它的质量成正比 5.重力与质量的比较： 综合: 1、地球附近的物体由于地球吸引而受到的力叫 ，它的方是 的，利用这个性质，建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否 ，还可以用重锤线来检查桌面或窗台是否 。 2、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 　 3.下面关于重力说法中正确的是（ ） 　 A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故 产生： 重力 方向： 知识小结 大小： 作用点： 地球对物体的吸引而使物体受到的力 竖直向下的（垂直于水平面） G = mg 物体的重心 ( g是一个常数为 9.8 N/Kg ） 作业 作业本：P16：1/2/3 『注：5题按计算题格式完成』 练习册：6.3（部分） 沪粤版新教材同步教学课件 第六章 力和机械 1.苹果为什么下落？ 2.水为什么落到地面上？ 4.水为什么向下流？ 3.他为什么能悬空？ 5.包围地球的大气为什么不会逃逸？　 6.月球为什么会绕着地球转动？　 重力的产生 物理学中，把地面附近物体因地球的吸引而受到的力，叫做重力。 （强调：重力是物体受到的力，施力者 .） 地球 人 山川 河流 建筑 大气 地球 重力的方向 物体由静止自由下落方向 物体悬挂起来静止时悬线的方向 重力的方向 重力的方向 1.重力的方向总是竖直向下的（垂直于水平面） 水平面 重力方向总是竖直向下 2.铅垂线的应用 （a）铅垂线 （b）检查墙壁是否竖直 水平仪 （c）检查工作台是否水平 课外小活动 自制重垂线 材料：细线、重物（钥匙等） 1.检查课桌或黑板是否竖直. 2.检查家中的壁画或家中的墙壁是否竖直. 重力的大小 物体所受重力的大小，简称物重，可以直接用弹簧测力计测量。 N 弹簧测力计 2.用弹簧测力计测量常见物体的重力 1. 重力的符号：G 物体名称 重力大小G/N 一支钢笔 一瓶饮料 一串锁匙 3.用弹簧测力计测量钩码的重力: 钩码质量m/g 重力大小G/N 比较数据，你能发现什么？ 结论：物体重力的大小与它的质量成正比 50 100 150 0.49 0.98 1.47 信息浏览 月球上的物体受到月球的吸引也受到“重力” 同一物体在月球上时的“重力”比地球上时小，这是由于月球的质量比地球的质量小的缘故，所以宇航员在 月球上有些“轻飘飘”的感觉. = G月 G地 6 1 3.重力的大小： (1)公式：G = mg（其中g=9.8N/kg） ①意义：物体所受到的重力跟它的质量_____ ② g = G/m=9.8N/kg：表示“_____________ ________________________”。 a.粗略计算时g取10N/kg b.g还与高度、纬度有关。 成正比 质量为1㎏的物 体受到的重力是9.8N (2)应用： [例1]一大石，质量为4t，求其重力。 解：G=mg=4×103kg ×9.8N/kg=3.96×104N [例2]一物重14.7N，求其质量。 解：由G=mg，得 m= = =1.5㎏ [例3]估算自己在月球上的重力。 解：m=42㎏ G地=mg=42㎏×9.8N/kg=411.6N G月= G地= × 411.6N=68.8N G g 14.7N 9.8N/kg 1 6 6 1 1．下列哪个物体所受的重力接近于 10N（　 ） 　　A.一支铅笔 　　　 B.一升水 　　C.一张课桌 　　　 D.一台电视机 B 练习： 一中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg） =500N/10N/kg 已知： G=500N g=10N/kg 求： 解：由公式G=mg得 m =G/g =50kg 答：重力为500N的中学生质量是50kg。 m 四、物体的重心 1.重力作用在物体上的作用点叫做重心 1.重力作用在物体上的作用点叫做重心 规则物体的重心在它