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本章综合练习 -------压强 编写人：牛淑丽 编写时间：2015年4月21日 学习者： 学习时间： 练习目标： 通过训练，理解压力、固体压强、液体压强和气体压强，并能解决实际应用问题。 初步锻炼对物体的受力分析能力。 在训练中规范解题过程，注重学习中细节，（如：原始公式、必要的文字说明、单位换算等问题）在讲解和分析的过程中理清思路，逐步提高学习物理的分析能力，能准确运用物理语言和物理知识解决过程。 专项例题： 压力、压强 画出重为5N物体对接触面的压力示意图 2.至于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15㎡，质量为150kg,g取10N/kg,求： 石柱的重力。 石柱的密度。 石柱对水平地面的压强。 如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲乙两种物质分别制成实心的正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ） A.1：2 B.1：4 C.4：1 D.8：1 解析过程： 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫塑料等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示： 实验中小明是通过观察_________来比较压力作用效果的。 比较甲乙两图所示实验，能够得到的结论是_______________。 若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_____所示的实验。 以上这种研究方法在科学探究中属于______________法。 小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，他的观点正确吗？___________________________________________。 二、液体压强 1.三个底面积相同的形状不同的容器装有等高的同种液体。哪个容器底受到的压强大。 SS S S S h 甲 乙 丙 2.（1）一个装满水的烧杯，放入一木块，烧杯底受到的压强有何变化? （2）一个未装满水的烧杯，放入一物体水未溢出，烧杯底受到的压强有何变化？ 3.如图所示，在U形管底部有一阀门K，关闭K，向右管注水，向左管注煤油，（煤油的密度为0.8×103kg/m3），使两管的页面相平，当把K打开时，管内的液体将会怎样？ 三、气体压强 1.把装满水的量筒浸入水中，口朝下。照图那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒漏出水面的部分（1）是空的；（2）有水，但不满；（3）充满水。猜一猜哪个说法对？ 2.下列说法正确的是（ ） A大气对浸在它里面的物体竖直向下的压强叫大气压强 B做托里拆利实验的玻璃管越粗，管内外水银面的高度差就越小。 C用80cm长的玻璃管也可以做托里拆利实验。 D玻璃管的粗细，长短不影响托里拆利实验的测量结果。 图8-4-83．如图８-４-８是自制的水气压计，把它由东宝山的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（假设瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递） （? ） A．降低　　　　　 B．升高 C．先降低后升高? D．先升高后降低 图8-4-8 四．流体压强 1.如图13-4-8所示,下列说法中正确的是 （ ） 图13-4-8 A.A处水流速度最大,压强最大 B.B处水流速度最大,压强最大 C.B处水流速度最大,压强最小 D.A、B、C三处水流速度相同,B处压强最小