人教版化学第四单元课题2《元素》课件.pptVIP

* 课题3 元素 学习目标： 1 了解元素的概念 2 学会常见元素符号的书写 3 知道元素符号的意义 4 初步认识元素周期表 什么是相对原子质量？其中一种碳原子是指哪一种碳原子？有没有别的碳原子呢？ 介绍：几种碳原子(下表） 思考 几种原子的构成: 原子名称 质子数 中子数 电子数 相对原子质量 碳 6 6 6 12 碳 6 7 6 13 碳 6 8 6 14 氢 1 0 1 1 氢 1 1 1 2 氢 1 2 1 3 一、元素： 1.定义：具有质子数（核电荷数）相同的一类原子的总称 (1)下列原子哪一组不属于同种元素( ) 原子种类 质子数 中子数 相对原子质量 A 6 6 12 B 6 7 13 C 6 8 14 D 7 7 14 ABC组的质子数相同，因此属于同种元素 D (2)碳元素与氢元素的本质区别( ) A、核外电子数不同 B、元素符号不同 C、相对分子质量不同 D、核电荷数不同 D 2.特点 只讲种类;（宏观） 不讲个数 （微观） 原子结构中质子数（核电荷数）决定元素的种类 一、元素： 1.定义：具有相同的核电荷数（质子数）的一类原子的总称 练习 下列说法有没有错误?把错误的说法加以改正。 ①水是由1个氧元素和2个氢元素组成的。 ②氧气由2个氧元素组成。 改正 1.水是由氧元素和氢元素两种元素组成的。 2.氧气只有氧元素一种元素组成。 返 回 讨论：前面我们学过物质的构成可以用原子表示，物质的组成可以用元素表示，那么元素和原子由什么区别呢？ 3 元素和原子的区别： （1）元素只讲种类，不讲个数；原子既讲种类又讲个数 （2）原子用于描述物质的微观结构；元素用于描述物质的宏观组成 原子 构成 构成 宏观概念 微观概念 元素 物质 分子 组成 构成 同类 4 分子、原子、元素、物质间的关系 在下列反应中，可以得到什么信息？ 1、元素种类不变； 2、原子种类不变; 3、原子个数不变； 4、分子种类变化； 5、物质种类变化。 一定不变 一定变化 H2O O2 H2 元素在地壳中的含量 地壳中含量相对较多的 前五位元素的名称是什么 5 元素的含量 生物 体内 含量 相对 较多 的前 五位 元素 名称 看图讨论下列问题： 1 地壳中含量最多的元素？ 2 地壳中含量最多的金属元素？ 3 地壳中含量最多的非金属元素？ 4 生物细胞中含量最多的是氧元素？ 5 空气中含量最多的是 元素？ 应是氧 铝 氧 氧 氮 为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。 二 元素符号 二、元素符号的书写 “一大二小” 若由一个字母表示一种元素，这个字母必须大写； 若由两个字母表示一种元素，第一个字母必须大写，第二个字母要小写。 元素怎么表示 元素 符号 元素名称 改正 元素符号 元素 名称 改正 NA 钠 cA 钙 AL 铝 C 炭 Cr 锰 H 氮 Na Al Ca Mn 也可以改成铬 氧元素 2、元素符号的含义 O 不对，是一个氧原子 通常有两种含义 你们说的都对 某元素 某元素的一个原子 例： 氢元素 一个氢原子 H N 氮元素 一个氮原子 铁元素 一个铁原子 金属铁 Fe 知识应用： 1. “H”表示的意义有哪些？ 宏观：表示氢元素 微观：一个氢原子 2. “3H”表示的意义有哪些？ 微观：3个氢原子 （有系数所以只表示微观意义） 【练习】写出下列元素符号的意义 (1)H表示 ；也表示 (2)Cu表示 氢元素 1个氢原子 铜这种物质; 铜元素; 1个铜原子; 练习： 氮元素， １个氮原子 2 O 3个碳原子 下列的叙述有没有错误？若有，请改正。 1. 水由二个氢元素和一个氧元素组成。 2 、 2 H 表示2个氢元素 2 H 表示2个氢原子 2个氧原子表示成 。 3C 表示的意义是 。 3、N表示的意义：　　　 n个镁原子表示成 n Mg 2O、4H、3N表示什么意义? 注意：当元素符号前面加数字只有微观意义，表示几个某原子 *