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设计意图 运用新知 ，解决《活动一》中提出的问题，进一步理解算术平方根的概念和意义。 北师大版八年级数学教材上册 《2.1 算术平方根》说课稿 单位：宝丰县二中 姓名：姚 国 军 时间：2015 年 4月 斤膜虱疤腥过嚣阮丘悄丝嫩磐须律短漓饲祝沥禹灵醚冉暇融茎散锦貌蕉澳算术平方根课课件最新修最新改-副本算术平方根课课件最新修最新改-副本 2.1 算术平方根 第二章 实数 一 教材分析 五 板书设计 二 学情分析 六 课堂评价 三 教学模式 七 课程资源开发 四 教学设计 洪讫撼阎勒皿渝担蚁爱姓茨多波殴踢笑匿舟弊楼鸽畦蹿瓮碱蛤漆什凶佃悲算术平方根课课件最新修最新改-副本算术平方根课课件最新修最新改-副本 一、教材分析 本节课是北师大版八年级数学课本上册第二章第二节《平方根》第1课时的教学。在此之前,学生已学习了有理数、勾股定理和无理数等内容，这为过渡到本节课的学习起到了铺垫作用。算术平方根的教学既是今后学习实数、二次根式运算的重要基础．也是运用直接开平方法、公式法解一元二次方程的重要依据。因此，本节课处于非常重要的地位，起着承前启后的作用。新课程标准要求：对于数学概念的教学，要关注概念的实际背景与形成过程。因此，确定本课的教学目标及重难点如下