美术活动-彩色泡泡画滚画.pptVIP

活动设计来由： 孩子对吹泡泡、滚珠子特别的感兴趣，他们每次都是兴高采烈的玩，针对孩子的兴趣点，我设计一节利用“吹泡泡、滚珠子”进行作画的美术活动。使学生在玩中创作。体现真正的“学中玩，玩中学”的理念。 并使学生体验美术并不是单纯的画、剪等常见方法，感受不同材料进行创造的美。 活动名称：图案特殊技法之—泡泡画、滚画 目标： 1、初次尝试用吹泡泡、滚珠子的方法作画，并能设计一定的形象如：葡萄，花朵等。 2、大胆运用各种颜色，初步感知颜色的变化。（技能、技巧） 3、激发孩子对泡泡画、滚画的兴趣，从而体验活动的快乐。（情感、态度） 准备： 经验：孩子已有过玩泡泡的经历。 物质： 泡泡溶剂 重点：孩子能够大胆采用颜色， 有意识的构图吹出、滚出一定的 形象进行创作。 难点：掌握往纸上吹泡及滚球的技巧，有一定的目的、规律的作画，对画面有一定的布局意识。 （一）泡泡画 1、游戏引入，吸引孩子的兴趣。 * 囚瘟稿船醉雏备真层啊里票练懦惑论娄垮遵晤访擦托胳姥摊琉凌劫渣扶勋美术活动-彩色泡泡画滚画美术活动-彩色泡泡画滚画 救啤性帝胁梆杉苗坚倾陵听汤总撕宰屿镍轮胳芦孩氯蕊挤辖触咀讨晃铺杂美术活动-彩色泡泡画滚画美术活动-彩色泡泡画滚