2-4第4课-维护和平的尝试.pptVIP

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  • 2017-02-02 发布于湖北
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2-4第4课-维护和平的尝试.ppt

在公约创立之初,英国、法国等国就对公约提出了各自的“保留条件”,以种种借口摆脱公约的制约。既未涉及裁军问题,也未制定实施公约的办法和制裁违约国的措施。只是一纸原则声明。30年代,法西斯国家并没有因为受到《非战公约》的约束而不发动侵略战争,签署《非战公约》的弱国、小国也没有受到公约的保护。日本、意大利等国家虽然签署了《非战公约》,却很快发动了对《非战公约》签字国中国、埃塞俄比亚的侵略战争。因此,寄希望于一纸条约就能够制止侵略、维护持久的世界和平,完全是一种空想。 ⊙学思之窗: 1、通过了解《非战公约》的主要内容,谈一谈如何认识它的历史作用? 答案提示:《非战公约》是第一次世界大战以后战胜国对一系列外交政策进行调整的结果。它 有利于巩固欧洲的和平秩序。它是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约,其中体现的尊重和平、摒弃武力的思想,有一定的进步意义。它为和平解决国家之间的争端,奠定国际法中的互不侵犯原则,提供了主要的法律基础。 然而,《非战公约》对侵略者没有强大的约束力。列强借助各自的“保留条件”,为以后发动战争埋下伏笔。法西斯国家发动的战争,使《非战公约》变成了一纸空文。 ⊙本课测评: 1、国际联盟为什么不能给世界带来持久和平? 答案提示:根据国联盟约,国联大会的决议,除另有规定者外,均需出席大会的成员国一致通过。这一规定实际上使国联失去

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