社会心理学课析.pptVIP

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  • 2017-02-02 发布于湖北
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社会心理学 第二节 社会化与自我 第一单元 社会化 一、什么是社会化?   是指个体在特定的人类社会的物质文明与精神文明生活中,通过与社会环境的相互作用,由自然人转变为社会人的过程。是社会塑造个体的结果,也是个体内化的结果。 不社会化也是很舒服的一件事情. 婴儿找不到妈妈就可以哭,成人就不可以. 不能太任性、不能只顾自己 不要剥夺孩子社会化的环境和机会 例如:逛街很累,好不容易上公交车有个座位,偏不凑巧上来一位孕妇站在自己身边,只好不情愿的让座。 人是社会人,受文化和社会时代的影响 50年代的人:食物缺乏,大灾害,是缺乏安全感的一代。(双面胶) 60年代的人:文化大革命,疯狂的追求权力,有强烈的对错感的一代。 70年代的人:动荡社会,三中全会,有对政治的敏感性,但不是很快乐,很压抑、很封闭、缺乏安全感,价值观冲突,婚外情是巨大的补偿。 80年代的人:是后物欲的人,自在状态。独生子女政策、追着吃饭,对物欲的追求不大。对知识没有对抗性,接受的太快。重视自组织。 90年代的人:后物欲的人,更注重此时此刻的感觉,不关心未来也不在乎过去。 儿童需要必要的社会化 一、智能发育正常,智力商数在70以上。   二、孩子的性格活泼开朗,能自然流露自己的思想情

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