爱 琴文明与古希腊城邦制度教案精品参考资料.docVIP

第五课 爱琴文明与古希腊城邦制度 一、教学目标 1 2、过程与方法： 教师提供图片，分析总结历史知识，提高对历史信息的提炼能力；比较克里特文明和迈锡尼文明的共同之处与不同之处。 3、情感态度与价值观： 体会到古代希腊罗马的辉煌文化为世界文明所留下的重要遗产，认识到无论是东方还是西方的古代文明各有千秋，都为文类文明的进程做出了巨大贡献，但也各有弊端。 二、重难点 重点： 难点：迈锡尼文明尚武好战。 由于战争最终导致爱琴文明的毁灭。 师：公元前1200年因另一支希腊人入侵迈锡尼文明彻底毁灭此后300年希腊进入沉寂封闭贫穷的黑暗时代。 二、古希腊城邦 师：爱琴文明毁灭之后是300的“黑暗时代”，但人类历史不可能总是停留在黑暗中的，短暂的沉寂在等待着伟大的复兴，公元前8－前6世纪希腊走上了复兴之路，其表现是什么？ 生：众多城邦的发展。 师：那什么是城邦呢？城邦是希腊的一种国家形态，他一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。其中最大的城邦是斯巴达和雅典。通过这个概念我们可以比照一下现代社会还有类似于城邦的国家存在吗？ 生：有，新加坡。 师：在希腊的这片土地上，为什么会出现城邦独特的国家形态呢？这与它所处的 地理息息相关。 （地图） 材料：“文明在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原，小小的山谷和河流；这里没有大江巨川，没有开阔的平原流域；这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整