第4节机械及其转化.docVIP

第4节 机械能及其转化 【教学目标】 一、知识与技能 1.理解机械能的概念，理解各种机械能之间的相互转化，知道机械能守恒的条件. 2.了解天然的机械能——水能、风能以及人类对它们的开发利用. 3.能用机械能之间的相互转化解释日常生活中的一些现象. 二、过程与方法 通过观察和实验,认识动能和势能的转化过程，分析人类对机械能的实际应用. 三、情感、态度与价值观 1.通过介绍利用水能、风能发电的实例使学生认识到物理知识在实际生产、生活中得到了广泛的应用. 2.培养学生关注生活、关注科技的良好意识，激发学生的求知欲. 【教学重点】动能和势能的相互转化分析. 【教学难点】机械能守恒 【教具准备】滚摆、铁锁、细绳、细线、铁架台、溜溜球、钢球、带弹簧的斜面、多媒体课件等. 【教学课时】1课时 【巩固复习】 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业，加强学生对知识的巩固. 【新课引入】 教师操作溜溜球，吸引学生注意.并请学生思考，溜溜球在松手后，为什么能够不停地上下来回运动？（切回主题） 生：因为溜溜球具有能量，在运动过程中有能量的转化. 师 前一节课我们学习了动能和势能，这一节课我们就一起来探究动能和势能的转化. 【进行新课】 机械能及其转化 1.探究滚摆中动能和势能的变化 教师出示滚摆（参照教材P71页《想想做做》的图11.4-2甲），并简单介绍滚摆的构造及实验的操作方法.实验