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- 2017-02-02 发布于江苏
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窦娥冤第二课时课件精品
第二课时 教学目的: 1.概括窦娥人物形象。 2.研读第三折。 3.理解作者所采用得现实主义与浪漫主义相结合的表现手法。 一、深入理解 结合文中具体情节和语言分析窦娥的人物形象 1窦娥被父抵债做了蔡婆的童养媳,却丧夫早寡,他与婆婆的关系如何? 2窦娥为什么会被屈打成招? 3窦娥与婆婆“诀别”的场景表现了她的什么性格? 善良、孝顺、安分守己 一、深入理解 4张驴儿父子逼婚,窦娥处境孤立,她表现如何? 5 张驴儿进而要挟窦娥,她又怎样应对? 6对簿公堂时,窦娥被打的皮开肉绽,昏死三次,她是用什么样的行为来回敬衙门和张驴儿? 主见、刚强 一、深入理解 7窦娥指斥天地鬼神. 8概括“三桩誓愿”,这“三桩誓愿”反映了窦娥怎样的情感性格? 强烈的反抗精神 人物形象小结 1、窦娥 坚强刚烈、勤劳正直、淳朴善良、富有反抗精神的古代年轻妇女。 2、蔡婆婆 善良、逆来顺受、懦弱、动摇(面对张驴儿父子的强娶动摇不定,间接导致了窦娥的悲剧) 3、张驴儿 无赖 狠毒 4、梼杌 贪财、凶暴 在第三折中共出现多少曲牌?都属什么宫调? 研读第三段 明确:共出现10个曲牌,都属于正宫调。 一.根据10个曲牌和故事情节,把课文分成若干层: 第一层:(开头~“哎,只落得两泪涟涟”)写窦娥指斥天地鬼神,揭露世道不公。(【端正好】、【滚绣球】) 第二层:(
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