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2010高考物理电学实验题预测 高中物理电学实验是物理实验高考的重点，是高考的必考内容。电学学生实验共有8个，可归纳为四三二，即知道四种测量电路（描绘小灯泡的伏安特性曲线及分压电路、伏安法测电阻电路、半偏法测电表内阻和电表的校对电路、测定电源电动势和内阻电路），会画三种曲线（电场中平面上的等势线、电阻（小灯泡）的伏安特性曲线、 电源的伏安特性曲线），掌握两种仪器（多用电表、示波器）的使用。 预测2010高考电学实验题可能在以下几方面重点命题： 命题重点一．电学仪表、示波器等基本仪器的使用 预测1. 在测定金属丝电阻率的实验中，如图甲所示，用螺旋测微器测得金属丝的直径d＝__________mm。如图乙所示，用多用电表的“×1”欧姆挡，调零后测得金属丝阻值R＝_________Ω，若实验中测出金属丝的长度为L，则该金属丝电阻率的表达式ρ＝_________（用符号表示）。 【解析】：根据螺旋测微器的读数规则可知，固定刻度读出0.5mm，可动刻度读出0.230mm，金属丝的直径d＝0.5mm+0.230mm=0.730mm；用多用电表的“×1”欧姆挡测量电阻，指针指向电阻刻度8，其金属丝阻值R＝8.0Ω。由电阻定律R=ρL/S，S=πd2/4,联立解得ρ＝πR d2/4L。 【答案】0.730mm，8.0Ω，πR d2/4L。 【试题评析】此题将螺旋测微器读数、欧姆表读数与电阻定律考查、电阻率测量有机整合为一题，即考查了基础知识，又考查了实验的基本技能。 预测2.某同学在做练习使用示波器实验，发现示波器上显示如图甲，为了将这个波形变成如图乙所示的波形，可进行如下调节：（填旋钮或开关编号） （1）调节 使图象变细； （2）调节 和 使图象位于示波器显示屏的中央； （3）调节 增大波形曲线竖直方向的幅度； （4）调节 使图象从负半周开始。 【解析】：（1）图象粗是聚焦不好，需要调节聚焦旋钮2和辅助聚焦旋钮3。（2）图象不在中间要调节竖直位移旋钮6使图象下降，调节水平位移旋钮7使图象位于示波器显示屏的中央；（3）调节Y增益旋钮8可增大波形曲线竖直方向的幅度；（4）调节同步极性选择开关15可使图象翻转，使图象从负半周开始。 【答案】（1）2、3（2）6、7（3）8（4）15 【试题评析】示波器是考纲要求掌握的电学实验的重要仪器，要熟悉各个旋钮的作用，能够正确使用示波器。 命题重点二．电阻电阻率、电源电动势和内阻等物理量的测量 预测3．小明同学是一位电学实验爱好者，他向老师要了好多电学实验器材（见表2），准备来探究一段某种材料的电阻，表3是他记录的实验数据，他在实际测量的时候大约每隔2分钟测量一组数据。请回答下列问题： 表2 器材编号 器材名称 规格 1 电流表 0.6A/3A，内阻小于0.1Ω 2 电压表 3V/15V，内阻大于9kΩ 3 学生电源 使用3V直流 4 变阻器 最大阻值为25Ω 5 开关 6 导线 7 定值电阻 100Ω 表3 序号 电压表示数/V 电流表示数/A 1 0.40 0.04 2 0.80 0.10 3 1.20 0.22 4 1.40 0.30 5 1.60 0.40 6 1.80 0.56 （1）在下面方框内画出小明实验的电路图；(电路中不需要的器材不要画在图中) （2）在方格纸上作出电阻丝的U-I图线； （3）由序号为5的这组数据计算出电阻丝的电阻测量值为R测＝ Ω，如果考虑到电表的内阻对测量的影响，则此时电阻测量值R测跟电阻真实值R真相比较，应是R测 R真；（选填“”、“”或“=”） （4）所画出的U-I图线是弯曲的，主要原因是什么？答： ___________,据此材料的特性可以用来制成 传感器。 【解析】：（1）探究电阻丝的伏安特性曲线，应该采用分压电路；从表3的测量数据看，电阻丝的电阻值只有几欧姆，应该采用电流表外接测量电路. （2）根据表3中的实验数据，作出电阻丝的U-I图线。 （3）由序号为5的这组数据计算出电阻丝的电阻测量值为R测＝1.60/0.40Ω=4.0Ω，由于采用电流表外接电路测量，测量值小于真实值，即R测R真； （4）所画出的U-I图线弯曲，主要原因是电阻丝的电阻随通电电流的增大，温度升高，电阻减小，即电阻丝材料的电阻率随温度的升高而减小；由于此电阻丝的电阻随温度变化比较明显，据此材料的特性可以用来制成温度传感器。 【答案】（1）小明实验的电路图如右图甲所示。 （2）电阻丝的U-I图线如右图乙。（3