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- 2017-02-02 发布于江苏
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学生 学 校 年 级 高 一 教师 授课日期 授课时段 课题 化学家眼中的物质世界 重点
难点 重难点:1、物质的量的相关定义与计算
2、研究物质的实验方法
3、原子结构
教
学
步
骤
及
教
学
内
容 课堂热身
教学内容
知识点一:物质的分类与分散系
(基础知识(例题讲解(巩固练习
知识点二:物质的量
(基础知识(例题讲解(巩固练习
知识点三:研究物质的实验方法
(基础知识(例题讲解(巩固练习
知识点四:原子结构
(基础知识(例题讲解(巩固练习
三、总结
四、强化练习
教导处签字:
日期: 年 月 日
化学家眼中的物质世界------讲义
课堂热身
教学内容
知识点一:物质的分类与分散系
一、物质的分类:
(一)单一分类法:对被分类的对象只用一种标准进行分辨归类的方法
说明:氧化物的辨析
碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,如:Al2O3是两性氧化物;
酸性氧化物不一定是非金属氧化物,(如Mn2O7);非金属氧化物也不一定是酸性氧化物,(如:CO、NO)
酸性氧化物、碱性氧化物不一
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