九年级物理全册《第17章 从指南针到磁浮列车》测试卷 沪科版.docVIP

第十七章 从指南针到磁浮列车单元测试题 （满分60分） 一、选择题（每题2分，共18分） 1．在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（ ） A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近 B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近 D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极 2. 关于磁体、磁场和磁感线, 以下说法中正确的是 （ ） A. 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引 B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线,且从磁体的N极出来，回到磁体的S极 C. 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的 D. 物理学中, 把小磁针静止时S 极所指的方向规定为该点磁场的方向 3．在图1所示的E、F、P、Q四点中，磁场最强的是（）A．E点 ．F点．P点．Q点5.下列事物中，没有电磁铁的是 ( ) A 电磁继电器 B 电磁选矿机 C 电话的听筒 D 电话的话筒 6.如图所示，闭合开关后将变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是（　　）　 A． 电路总电阻变小 B． 电流表读数变大 　 C． 电磁铁的磁性增强 D． 弹簧测力计示数变小 ．陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设