七级数学几何第一章复习及第一、二章习题人教版知识精讲.docVIP

　　七年级数学几何第一章复习及第一、二章习题人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 几何第一章复习及第一、二章习题 教学目的： 使学生能够系统地对所学知识的应用 教学重点与难点： 性质、公理、定理的应用 教学过程 第一章知识结构可概括为 本章主要介绍与线段和角有关的一些概念、表示方法；有关直线的公理、线段的公理；关于线段和角的大小比较，线段和角的和、差、倍、分的画法和计算。线段、角是最简单的几何图形，也是组成较复杂图形的基本图形，与线段、角有关的理论是今后学习几何知识的基础。 本章中的主要知识归纳如下： （1）直线、射线、线段的联系和区别。 （2）线段的和、差、倍、分的概念、画法与计算。 （3）角、余角、补角、平角、周角的概念。 （4）角的和、差、倍、分的概念、画法与计算。 （5）简单几何用语的使用。 第一、二章综合测试卷 一. 填空题 1. _____________________________________叫做两点间的距离。 应填：连结两点的线段的长度 2. 的余角是_____________，补角是___________，它的3倍是____________。 应填： 3. 在平面内，有a、b、c三条直线，若，则_______________。 应填：b//c 4. 计算： =___________。 应填： 5. 如图所示，直线AB、CD相交于O，OF平分，，则______________。 应填： 6. 如果两个角的两条边分别平行，而其中一个角比另一个角的4倍少60°，那么这两个角分别是_____________________________________。 应填：20°、20°或48°、132° 7. 判定两条直线平行的方法有________________种，分别是______________________，_______________________，_______________________，_______________________。 应填：四；同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行；如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。 8. 一个角的余角和补角也是互为补角，则这个角的度数为_________________。 应填：45° 二. 选择题 1. 线段AB上有点C、D、E、F四点，则图中的线段数共有（ ） A. 30条 B. 15条 C. 10条 D. 16条 应选为：B 2. 下列几何语言中，不正确的是（ ） A. 点A过直线a B. 延长线段AB到C，使BC=AB C. 小于90°的角叫做锐角 D. 互为补角的两个角的和是平角 应选为：A 3. 下列各命题中的真命题是（ ） A. 一个角小于它的补角 B. 在所有联接两点的线中，以连结两点的直线最短 C. 两条直线相交所成的角中，必有一个锐角 D. 公理和定理都是真命题 应选为：D 三. 判断题 1. 几何图形都是由点组成的。（ ） 应判断为：√ 2. 在线段AB的延长线上任取一点P。（ ） 应判断为：√ 3. 余角钝角补角。（ ） 应判断为：× 4. 一条直线如果把一个角分成相等的两个部分，这条直线叫做角的平分线。（ ） 应判断为：× 5. 一个角的余角加上90°，就是这个角的补角。（ ） 应判断为：√ 6. 。（ ） 应判断为：× 7. 平行于同一平面的两直线必平行。（ ） 应判断为：× 8. 一个角的补角的一半，一定等于这个角的一半的余角。（ ） 应判断为：√ 9. 如果两个角的度数之比为7：3，且它们的差为72°，那么这两个角互为补角。（ ） 应判断为：√ 四. 解答题 如图所示，AB//EF//CD，EG平分，求的度数。 答：30° 五. 作图题 如图所示中的射线OA，表示东偏北60°的方位角（也是北偏东30°的方位角）。用量角器画出下列方向的射线。 （1）北偏东70° （2）北偏西65° （3）南偏西35° （4）东偏南52° （5）东北方向 （6）西北方向