第四课-经济大危析.docVIP

课题：经济大危机 授课教师：郑丽 学校：育才中学 教学目的 知识与技能目标 1929-1933年世界经济危机、罗斯福新政、《全国工业复兴法》；认识和理解美国悲剧的所在。通过对经济危机的爆发原因、特点和罗斯福新政的背景、内容和影响的分析，培养学生正确、综合分析历史事件和历史现象的能力。 过程与方法 1．通过对经济危机爆发原因的分析，使学生认识到历次危机爆发的形式虽有所不同，但就其根源来讲，都是源于资本主义社会的基本矛盾。　2．通过对罗斯福新政的内容和影响的讲述，使学生认识到罗斯福新政在维护资本主义制度的前提下进行调整改革，克服了危机，但不能根本消除危机。引导学生辩证地看待资本主义国家的改革和内部调整。 情感、态度与价值观 1．让学生体验到罗斯福在面对危机和困难时，以自己的学识、胆略、才干和克服危机的决心，赢得了民心，并取得成效的伟人风范。　2．引导学生懂得经济危机是资本主义制度的基本矛盾发展的必然结果，它必然导致资本主义国家内部和彼此之间政治矛盾的尖锐化。 教学重点 1929～1933年资本主义世界的经济危机和罗斯福新政 知识难点 经济危机中涉及到经济学方面的一些知识和《国家工业复兴法》中的一些内容 教学方法 质疑导学法 教具准备 多媒体 教 学 过 程 课程引入 教学活动