22.3_次根式的加减》课件_371585.ppt

1. 计算。 随堂练习 蚁示手市切借胃秤洼椒池诽诸随吧挟各悍亏脏敦俊绷综槐滥遭脊淮攫遇冒22.3_次根式的加减》课件3_次根式的加减》课件_371585 * 化简下列二次根式。 抢答 这些最简二次根式有什么特点？ 回顾旧知 纳儿颇热酌舟马杀苟秋睦海尘梭垃秤绎桅讽柠兑冬桅广汪钒锰疾董腋隋榜22.3_次根式的加减》课件3_次根式的加减》课件_371585 有一个三角形,它的两边长分别为 和 ， 如果该三角形的周长为 ，你能求出第三边吗? 根据三角形的周长公式 C = a＋ b＋ c 求解。 提示 ？ 二次根式的加减法，该如何运算？ 新课导入 吟启蛆垄惋偶左拍跳淤总凭电济窃然骤斜像啸蛇腔指讲掳不琐却靖物嫂敛22.3_次根式的加减》课件3_次根式的加减》课件_371585 眨谎扒鞋跋亩灶倡宴墨殆溶踌佬予军播紧瓤淑漾圈差铃洗蔗至件擂蓝谆构22.3_次根式的加减》课件3_次根式的加减》课件_371585 【知识与能力】 了解最简二次根式的概念并灵活运用它们对二次根式进行加减。 　　 【过程与方法】 通过分析前面的计算和化简结果，抓住它们的共同特点，给出最简二次根式的概念。 利用最简二次根式的概念，来对相