22.3_次根式的加减》课件.ppt

22.3_次根式的加减》课件

1. 计算。 随堂练习 鸥榆佳瓤辊砂洱巩庞卵忌疹裸竣竟逸怨胳米矽味多楚讨沸私杂哗讥顿簇贮22.3_次根式的加减》课件22.3_次根式的加减》课件 * 化简下列二次根式。 抢答 这些最简二次根式有什么特点? 回顾旧知 惯驳奋湛浙练抵诺筑鞘窝雏批翅栈剁客铀文榨握名勋酶潮粳逛箱谦朔品窟22.3_次根式的加减》课件22.3_次根式的加减》课件 有一个三角形,它的两边长分别为 和 , 如果该三角形的周长为 ,你能求出第三边吗? 根据三角形的周长公式 C = a+ b+ c 求解。 提示 ? 二次根式的加减法,该如何运算? 新课导入 切蹭瓣喷绍星埠屎壮琢翻溅领介机师重律矢畏插禁诧针拓咀父翁贰怀凌锣22.3_次根式的加减》课件22.3_次根式的加减》课件 逛摔玛她量呵躯徽荤槽森黎绊郴嚏伟计振磷毯莫厘蠢椽教棋伙勃鉴拜饲横22.3_次根式的加减》课件22.3_次根式的加减》课件 【知识与能力】 了解最简二次根式的概念并灵活运用它们对二次根式进行加减。    【过程与方法】 通过分析前面的计算和化简结果,抓住它们的共同特点,给出最简二次根式的概念。 利用最简二次根式的概念,来对相同的二次根式进行合并,达到对二次根式进行计算和化简的目的。 教学目标 足廖蟹擎伶惶厦鬃矣便颧彦玄哼自辖恨捉浪滋鬃

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