培训师培训---五环节培训模式分解.ppt

五 环 节 培 训 模 式 《五环节培训模式》吧！！ 让我们用两天的时间一起来学习 第一部分 序言 一、图解“五环节”培训模式 二、“五环节”模式的基本特征 干什么、学什么、缺什么、补什么； 下一步工作不可缺、目前尚不具备的就教； 与下一步工作不直接相关，或已掌握的就不是本次培训要讲的内容了。 一、三、五，三个环节，必须与用人单位一起做，占了总工作量的3/5。 第二环节里的教师、教材…… 一、确定需求（Q） 二、教学设计（J） 三、选人派人（X） 四、确保运行（Q） 五、及时反馈（J） 1、纵向需求——组织需求 ——岗位需求 ——个人需求 2、横向需求——岗位个需 （本岗与他岗的区别） ——岗位共需 （一个岗位群共性的需求） 1、访谈问卷 2、编制上岗必备能力大表 3、组织诊断 4、随访学员 （2）岗位需求 ──上级对该职务的任职有何能力要求 ──下级对该职务的任职有何能力要求 ──自己认为对该职务的任职有何能力要求 ──服务对象对该职务的任职有何能力要求 并称DACUM大表 1、理出问题清单 ──使问题明晰化、条理化。 （一）课题开发 ──思维能力 处（科）室建设与新局面的开创 领导方式及领导风格测试 创造性思维与创新能力 （1）从教育