配音社团活动分解.pptVIP

大渡口区实验小学启慧课程改革 语文三年行动计划 配音社团活动方案 一、指导思想 配音社团活动，集趣味性、娱乐性和教学实用性为一体，结合小学生的心理特点和生理特点，激发小学生语言学习兴趣，引导孩子主动表达，促进语言学习。 二、研发背景 1、 从小学生的学习特征出发，培养对语言的 学习兴趣。 2、 配音可以提高学生语言表达能力。 3、 配音可以全方位培养学生的视听说能力。 三、活动总目标 1、挖掘儿童声音的可塑性，提升自身声音的驾驭能 力及音色的拓展，让声音体现自己的魅力和修养。 2、加强对学生语言表演能力的培养，以提高学生对 各种作品及人物样态的声音表达能力； 3、通过合理、科学、系统的配音社团活动，让学生 全面了解广告作品配音、儿童有声读物配音、专 题片配音、动画片配音、影视剧配音、译制片配 音等多种影像素材的配音方法，激起学生语言学 习的主动性，提高学生语言表达能力。 1、初步了解广告的评述感配音、叙述感配 音和描述感配音，并尝试通过社团活动 课程运用不同风格的广告配音技巧。 2、了解广告中的角色配音的技巧，并尝试 通过社团活动课程运用表达。 3、了解广告中声音的创造技巧，并通过社 团活动课程尝试广播广告的声音造型。 一年级 广告配音 四、年级分目标 1、了解儿童