九年级历史上册 第六单元 第17课《国际工人运动与马克思主义的诞生》导学案 新人教版.docVIP

第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 一、学习目标 1．知识要点：19世纪30、40年代欧洲三大独立工人运动；马克思、恩格斯的早期革命活动；马克思主义的理论来源；《共产党宣言》的发表及作用。 2．讲述科学社会主义的诞生，使学生认识：科学社会主义是时代的产物，是马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献：科学社会主义产生于历史需要，又服务于历史需要。通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，从革命导师身上得到一些做人的启迪。 3．分析马克思主义诞生的客观条件和主观条件，提高用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题的能力。通过对马克思、恩格斯终生从事革命活动创立马克思主义及其对人类做出的巨大贡献的讲述，提高全面深入认识个人在历史上的作用和分析评价历史人物的能力。 二、本课重点和难点 重点：马克思主义的诞生。 难点：一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”；二是巴黎公社失败的原因。 三、【学习新课】 1．　　　　　　（时间），广大工人为改善劳动和生活条件，提高　　　　　　积极进行斗争，工人运动在　　　　　　蓬勃兴起。 2．　　　年到　　　年间，　　　国工人掀起了一场　　　　　　、　　　　　　的运动。这次运动有一个政治纲领《　　　　　　》。因此得名为　　　　　　。在这次运动中，工人们要求取得　　　　　　，以便有机会参与　　　　　　管理。