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護理報告撰寫緒論、光碟檢索 大仁科技大學護理系 謝春滿 講師 980306 緒論 教學目標 護理科（五專）：選讀、中文文獻查證 護理系（四、二技）：批判、撰寫、 彙整中外文文獻、終身學習 能力區別 經驗、需求不一 深度、廣度不一 作為未來職場護理能力進階之準備 護理報告撰寫種類 讀書報告 案例分析 個案報告/個案研究 護理專案 護理研究 創新報告 QCC 報告撰寫主要項目 文獻查證目的 （一）了解護理新知及臨床實務應用情形 （二）運用護理新知於臨床實務困境 （三）分享臨床實務的研發、成效、有效策略 （四）分享理論創見與應用情形 （五）藉由報告、討論或發表等方式介紹護理新知 （六）作為護理報告撰寫的基礎，包括護理研究、 護理專案、個案報告（研究）、讀書報告 （七）有利於護理專業發展 （八）作為護理研究或建構理論的基礎 資料搜尋方法 網路（快速、資訊可能有誤） 圖書（取得受限、資訊較舊） 光碟檢索（快速、有系統） 中文資料庫 外文資料庫 增進資料搜尋技巧 根據上述 熟悉具公信力或說服力的官方網站 熟悉圖書館館藏搜尋（至少兩家以上） 快速、有效且有系統資料檢索（ CD-ROM ） 原則 五多：多聽、多問、多看、多學、多練習 批判性思考：常常問自己為什麼? 護理常用相關