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- 2017-02-02 发布于湖北
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学习目标: 1、学会了解他人的心情和感受,学会理解和 宽容。 2、学习从他人的情感和想法等角度,去判断、 理解和解决问题。 3、学会宽容、欣赏他人,做一个快乐地儿童。 讨论: 如何换个角度来安慰李勇 (1)当别人向老师报告说你上课讲话,刚开始你觉得 ,换个角度想你又认为 。? ?(2)当别人不小心弄坏了你心爱的东西,刚开始你觉得 ,换个角度想你又认为 。? (3)当别人在气头上给你说了气话,刚开始你觉得 ,换个角度想你又认为 。? * 为什么两次看到的形状不一样? 你有什么启发? 同一件事物,从不同的角度来看,就会得出不同的结论。因此为人处事时我们要学会“换个角度想一想”。 我不想玩。 咱们三个玩跳皮筋。 来吧,差一个没法玩。 这也值得生气?我不就是不想玩嘛! 以后不找她玩了。 哼,真不够朋友。 换个角度想一想 1、假如我是看电视的,如何想? 2、假如我是跳皮筋的,如何想? 讨论: 他为什么生气? 你们知道吗?李勇的妈妈下岗了。 真的?他爸爸病休在家,这回可惨了。
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