让教学充满智慧(集粹析.docVIP

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  • 2017-02-02 发布于湖北
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让教学充满智慧 ——小学生学习习惯培养一百问 1、小学生经常课前做不好准备怎么办? 策略一: 小学生的习惯需要慢慢养成,小学生课前应该做好许多准备。可是往往有许多孩子课前做不好,因此,采取下列措施: 一、下课前先有班长提醒,班长喊完下课,马上告诉同学做好下节课的准备。 二、安排小干部值日,每天下课后督促学生做好准备。对于不习惯的同学要个别提醒。 三、上课铃一响,马上有班长检查同学是否都做好准备了。 四、奖罚措施明确,班长检查对于做好的同学给于表扬奖励,对于做得不够好的同学 要给于一定的引导教育。 (实验小学 王叔平) 策略二: 中国有句古话:凡事预则立,不预则废。”这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备。所以学生课前做好充分的准备对于教师更好的开展课堂教学起着非常重要的铺垫作用。那怎样才能更好的让学生自觉、主动的做好课前的准备工作呢?我结合实际经验总结如下: 1、老师要细化要求。要让学生真正养成习惯,首先让学生明确什么才是正确的课前准备。如:书本摆放的位置,放在课桌的右上角;什么坐姿才是正确的(双手要端正的放在桌子上,身体挺直,两腿放平)等等。 2、每件事检查要到位。要求学生在上节课一下课,便把下节课课堂所用的东西准备好。并安排小组长检查学生的书和笔记本是否准本齐全;是否放

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