山东省冠县武训高级中学七年级数学上册 4.3 角的度量同步训练 新人教版.docVIP

（4.3 角的度量） 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.图4-3-1中，角的表示方法正确的个数有( ) ∠ABC ∠CAB 直线是夹角 ∠AOB是夹角 图4-3-1 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 1.思路解析：利用三个点表示角时，中间的点必须是角的顶点. 答案:B 2.45°=______直角=______平角=_______周角. 思路解析：直角=90°，平角=180°，周角=360°. 答案: 3.计算：（1）0.12°＝（ ）′；（2）24′36″＝（ ）°. 思路解析：因为度、分、秒之间的进率是60，所以（1）只需把0.12°乘以60就得到分；（2）则需先将秒变成分，再将分变成度，需要两次除以60. 答案:（1）7.2 （2）0.41 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.判断： 图4-3-2 (1)两条射线组成的图形叫做角；( ) (2)平角是一条直线，周角是一条射线；( ) (3)∠ABC也可以表示为∠ACB；( ) (4)如图4-3-2，∠BAC可以表示为∠2；( ) (5)两个形状相同的三角尺，则大三角尺中的角就比小三角尺中对应的角大.( ) 思路解析：熟悉角的有关概念和表示方法是解决本题的关