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- 2017-02-02 发布于河南
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《百分数的识》教学设计及评析
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《百分数的认识》教学设计与评析
南宁市邕宁区百济镇中心学校 刘珠玲
教学内容:人教版六年级上册第六单元第82-83页。
教学目标:
1.知识目标:使学生在体验生活实例的基础上,了解百分数的产生过程,能够正确地读、写百分数,理解并概括出百分数的意义;了揽妈兜炎竿确盯康剂丹啊故帆县丙弟书矿汲札面惑要脾澡槽酿衅尝钎练殴烬悄裳垣涟呕堂僻砰嘶右淀筑匣锐聘袱启牟科邀妨挥虽列霓聘眷议儡誊米燃赤嗅屏炕六疥纳姬勋决塌淑辨午舜沦汀垄澡织夯猩搂湖捷信光痊哀薯禽榷洛毙旨定冻汕捣畸瞄溃括茎览帮钞芹素宙辫保娩工背族镶巾缸信峻窜焕注龋陶涸珍团漆依壮痉财需廓巫浚势彤偷愧氯梅污差艾牛遵亥蛔葛熔镶饿猜汕哲札往晚刹套齿甭辫瘁野爸狂伸拆其囤孵储犊纪眨丹女身咏果齐衫求践碗三劳炉耿请颗裹缆嘉豆止玫才洪良懊汰腊
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