中长程个案计画内容要项.docVIP

附件1 第3期獎勵大學教學卓越計畫重點說明 （※教育部102.5.1.臺教高（二）字第1020058216號函函送） 計畫緣起 依據 近年來，由於社會的快速變遷及國人對高等教育的需求，我國大學數量急速擴充，從傳統的菁英教育轉型為大眾教育，改變了大學教育的性質，大學必須同時兼具教學、研究及服務之多元功能，不能像研究機構一樣僅專注於研究而忽視教學，否則將不利於人才培育之任務。是以，本部自94年度起訂頒「獎勵大學教學卓越計畫」，因該計畫獲得各界的支持及肯定，95年度至97年度間爰納編於「新十大建設計畫」，以3年150億元之特別預算賡續推動。 經3年的推動後，已帶動各大學重視教學之風氣，亦建立各界對教學核心價值之認同，為持續協助各大學改善教學品質，本部爰依據「行政院高等教育宏觀規劃委員會」所提之「我國高等教育發展規劃研究專案報告」及「愛臺十二建設計畫」-智慧台灣人才培育建設，在第1期計畫(94-97年)之基礎上，賡續推動第2期(98-101年)計畫。 前揭計畫歷經7年的推動，已能有效促使學校重視課程規劃與設計，引導教師重視教學，有效提升師資素質，建立學生學習成效評估機制，確保學生學習成效，協助大學提升教學品質，亦建立各界對教學核心價值之認同。為持續協助各大學深化教學品質改善之成果，並發展特色，本部爰再依據「黃金十年 國家願景」-「打造我國成為優質文化大國及東亞高等教育重鎮」，在前2期計畫(