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- 2017-02-03 发布于北京
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1做一个有激情的教师
做一个有激情的教师
??????? 一直以来我自认为是一个有激情的教师。然而前不久,在网上搜索到一篇文章,感触颇为深刻。美国人际交流教授理查德 .伍德认为作为一名激情教师所需具备的6个基本特征,其表现出的干劲、激情和力量足以给学生带来变化。首先,必须热爱学生,而让学生感觉到教师与他们的关系十分重要。第二,必须深信自己的知识,这才能造就、产生和激发学生的情感品质.第三,必须希望有人分享自己的知识,这样才能适应优秀的学生。第四是态度,如果教师希望自己教好,就可能教得相当好。第五个特点是热情,热情是最具说服力的雄辩家,他将使课堂更活跃。第六个特征是具有激情的教师能有效地运用例证。
对照这6个基本特征我细细的琢磨了一下,发现自己还存在和大差距。我相信,做一名激情教师是我们的责任也是我们力所能及的事。生活需要激情,工作需要激情。
激情源于一个理想、一份信念。不管一开始是出于什么样的原因入了这行,既来之则安之,就要有在这一行里证明自己的决心。天生我材必有用,年轻时候不拼一把,如何体现自己的人生价值呢?青年教师身上最可贵的就是“初生牛犊不怕虎”的激情,现在的我总是很羡慕这份年轻的天性;而如果在中年、老年教师身上看到这份激情,我就会很敬重他们了。在工作中有使不完的劲总是那么激情。我们的陈校长作为一校之长仍激情的坚守九年级毕业班语文教学岗位上。这种的激情就是真正源于对生活的热爱,对工作,对教育的热
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