直角三角形性质(一).ppt

24.2 直角三角形的性质 （一） 学习目标 1.掌握直角三角形的性质 2.能利用直角三角形的性质定理进行有关的计算和证明 预学指导 看教材P102---103 1.直角三角形角与角之间有何关系 2.直角三角形边与边之间有何关系 3.探索新知的过程共有几步？分别是哪几步？ . 矩形的判定方法有哪些？ 定理1：有三个角是直角的四边形是矩形 定理2：对角线相等的平行四边形是矩形 有一个角是直角的平行四边形叫是矩形 预学指导 已知：在RtΔABC中，∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线 求证：CD= AB 1 2 证明：延长CD到E，使DE=CD= CE，连接AE，BE. ∵CD是斜边AB上的中线， ∴AD=DB. 又∵CD=DE， ∴四边形AEBC是平行四边形 （_________________________________） ∴CE=AB（____________________________）， ∴CD= AB. 1 2 ∵ ∠ACB=90° ∴四边形AEBC是矩形 （______________________________________） 对角线互相平分的四边形是平行四边形 有一个角是直角的平行四边形是矩形 矩形的对角线相等 探 究 A B