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- 2017-02-03 发布于重庆
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语文第十二次第二课《我的老》师
我的老师魏巍常德芷兰实验学校曹小红我的老师1.学习选择典型事例写人的方法;2.理解文章表现的思想感情。作者词语理解感悟练习返回 魏巍,现代作家,原名鸿杰,曾用笔名红杨树。河南郑州人。1920年6月生于一个城市贫民家庭。在极其困难的条件下,读了平民小学、高小,并勉强上了简易乡村师范。1937年抗日战争爆发后,走上革命道路,同年12月在山西前线参加八路军,不久到达延安。1938年4月加入中国共产党。他一直生活在战士之中。解放战争时,在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后,主要作品有散文集《谁是最可爱的人》、长篇小说《东方》等。 辨析下列各组字的形、音、义:jí即使gū孤独即孤jì既然hú弧形既弧juàn卷帙mì甜蜜卷蜜quàn证券mì秘密券密下一页掌握下列词语:狡猾黑痣教鞭察觉扮成海鸥姿势占据军阀牵挂褪色焚香磕头劝慰纠纷卜问吉凶心清如水依恋漫长迷迷糊糊模模糊糊珍宝纯真讨论与理解:文章写了哪几件事?哪几件详,那些略?这几件事有什么内在联系?能否将次序打乱?理清文章的感情线索。文章表达了作者什么思想感情?我的老师老师假装发怒下一页我的老师老师教我们跳舞下一页我的老师老师教我们观察蜜蜂下一页我的老师那天云头边只有远看不见山也看不见树那水上只有海鸥黑水托着孤舟圆天盖着大海老师教我们读诗我的老师那天云头边只有假装发怒远看不见山也看不见树那水上只有海鸥教跳舞黑水托着孤舟圆天盖着大海教观察蜜蜂教读
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