学校体育科研现状与选题分析PPT.pptVIP

* * 学校体育科研现状与选题分析 ------全国教育科学规划办公室 吴键 副研究员 ? 学科分类 马列 科学社会主义 党史党建 哲学 经济理论 应用经济 统计学 政治学 法学 社会学 人口学 历史 语言学 新闻学 宗教学 体育学 基金项目 国家社会科学 规划课题 全国教育科学 ? 教育学 教育理论 教育史 教育发展战略 教育心理 体育卫生美育 民族教育 基础教育 德育 高等教育 教育经济与管理 成人教育 职业教育 教育信息技术 国防与军事教育 全国教育科学规划办学科评审组 国家课题 教育部课题 国家重点 国家一般 国家青年基金 教育重点 教育青年专项 教育部规划 ? ? ? ? 全国教育科学规划专设课题--------教育部规划课题 2005年起开始实施 “体育、卫生、美育、国防教育”专设课题 第一部分 学校体育科研动态 一、重要说明 二、全国教育科学规划历年来的课题立项情况 三、对“九五”期间学校体育科研的分析 四、“十五”期间学校体育科研的趋向 重要说明 本次所讲的内容，主要以“六五”以来全国教育科学规划立项课题为考察和分析对象。所以，所涉及的内容难免局部、片面，结论也许并不能说明问题的全部；加上本人认识上的肤浅，观点难免偏颇。 “六五”以来的立项课题数量分别是： 0；1；3；21；78；36。 三、对“九五”期间学校体育科研的分析 （一）研究概述 （二）研究取得的进展 1、高校体育教育专业整体改革与发展的宏观研究 2、我国大中小学学校体育整体改革与构建科学体系的研究 3、《体育与健康》新教材的编写及实验研究 4、关于学生体质与健康个体评价标准的研究 5、关于运动处方在学校体育中的应用研究 6、关于我国西部地区农村学校体育现状与发展对策的研究 7、关于体育（课程）教学模式的研究 8、关于体育课运动负荷及其监测工具的研究 9、关于高校运动训练管理体制的研究 9、关于高校运动训练管理体制的研究 11、关于体育促进学生心理健康的研究 （三）“九五”规划以来学校体育领域课题研究存在主要问题 1、立项课题针对性、指导性、综合性、前瞻性尚存在不足。 2、课题研究内容时代感体现尚不够。 3、研究方法科学性、先进性不足。 （四）对“十五”规划期间学校体育卫生领域科研趋向的预测 1、健康教育的研究将更突出 2、现代教育技术将更广泛应用 3、继续教育、远程教育将更加速发展 4、体育与健康课程宏观和微观改革将向更深入发展 四、“十五”期间学校体育卫生领域科研趋势的分析 （一）全国教育科学“十五”规划2001年度课题指南 1、 综合研究部分： 全面推进素质教育的深化研究：“健康第一”思想指导下学校体育改革与全面提高学生素质关系的研究； 2、分类研究部分：体育卫生美育研究（领域） 领域一：体育课程改革研究 领域二：学生体质健康的监测评价及干预措施的研究 领域三：高等学校体育教育专业改革的理论与实践研究 领域四：学校体育促进学生心理健康、健全学生人格的实验研究 （二）“十五”规划体育课题立项情况 1、总体情况： 国家重点课题1项；国家一般课题5项；教育部重点课题37项；教育青年课题6项；教育规划课题27项。 2、课题涉及的主要研究领域 （1）关于学生体质健康问题研究 （2）关于体育与健康课程问题研究 （3）关于体育教学问题研究 （4）关于体育教育专业问题研究 （5）关于课余体育训练问题研究 （6）关于学校体育管理与新技术问题研究 （7）关于学校体育基本理论问题研究 （8）关于体育促进心理健康问题的研究 （9）关于课余体育活动问题研究 关于学生体质健康问题研究 杨贵仁 《学生体质健康标准》的研究 于可红 中国青少年儿童体质现状特点与发展规律及对策的研究 齐建国 影响学生身体健康的