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- 2017-02-03 发布于湖北
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《Unit 4 What would you do》(第五课时)Section B 3a-self check学案
Teaching goals (教学目标)
Language goals (语言目标)
1. 词汇: permission, herself, bother, slight, annoy, fairly, plenty, circle, listener, give a speech, ask one’s permission, in the slightest, plenty of, get along with
2. 句型:(1) What would you do if someone asked you to be in a movie?
(2) I’d say no.
(3) If a friend said something bad about you, would you do?
Ability goals (能力目标)
1.学生能用所学知识做个性调查。
2.能回复电子邮件。
Emotion attitude goals (情感和态度目标)
能区分积极的和消极的个性品质,养成良好的个性品质。
Strategy goals (策略目标)
鼓励学生学习别人的优点养成良好的学习习惯。
Culture awareness goals (文化意识目标)
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