1小学生课堂优秀作文三.docVIP

快乐的一节课 今天，老师带着我们上了一节快乐的作文课。 老师为了能让我们更好的学习作文，所以把每节课都设计的十分快乐，不在枯燥乏味。这不，今天快乐的作文课又拉开了序幕。 今天一上课，老师就对我们说：“同学们，我们这节课来掰手腕，因为……”老师还没说完，同学们就异口同声的说：“万岁！老师又说：“我还没说完呢，不要接话，因为我发现同学们最近细节描写写得不好，一会进行游戏时仔细观察参赛选手的表情动作，好不好？” “好！” 刚说完要掰手腕，老师就把一张桌子和两把椅子搬上了讲台。老师叫了小明和小强上台比赛，因为他们的手举得最高。他们俩走上讲台，都是一副胸有成竹的样子。 比赛开始了。他们两个脸都红了，堪比当年三国的关羽。他们僵持了很久，小强咬紧牙关、眉头紧皱，那活宝般的难受的表情我们看到时都不由自主的笑了起来。小明也不甘示弱，使出了吃奶的劲企图把小强压下去。他想：哼哼，小样！别以为我会输给你！现在小明处于优势，我们都认为小强一定输定了，但是，小强奇迹般的又掰了回来，又使出了更多力气，一迅雷不及掩耳之势掰了个小明措手不及，将小明击败。真是出乎我们的意料。同学们都十分快乐。 比赛结束了。老师问：“同学们，你们注意他们两个人的表情了吗？看清楚他们的动作了吗？”“看清楚了！”老师说：“既然看清楚了，就来写一篇作文吧！”最后，我开始动笔写作文，不一会我就把这篇关于细节描写的作文写完了。 这堂作文课真有趣啊！让我们都十分认真，老师讲的东西也都会了，相信我以后作文会越来越好的！ 读书给我快乐 书是我的知心朋友，我时常遨游在书那宽阔、神秘而又美丽的多彩的海洋之中。百读不厌。它既给我带来了丰富的知识，又给我带来无穷无尽的欢乐。 记得前年暑假前，全国“希望杯”数学竞赛即将拉开序帷幕，老师和同学们都劝我快些报名，回到家里，父母也十分支持我参加比赛。当我犹犹豫豫的把报名费递给收费的班主任老师时，老师一反往日的严肃，和蔼的冲我笑着说：“你不是有你的知心朋友——书本吗！你怕什么呀！”听了老师的话，我的心中不由豁然开朗：“是啊！我的知心朋友一定能帮我哪个好名次的啊！”因此我自信了许多，心情也好了不少。回到家后，我立刻走进书地世界，攻克着一道道从前碰都不碰的数学难题。每解出一道题，我心中的快乐就会多一份。当我在比赛中取得了我自己都不敢相信的第一名的好成绩时，我心中的快乐更是无法言表。 书给我带来的欢乐还不止如此呢！作文书可以提高我的写作水平；历史类的文学名著可以使我博古通今；故事书可以增强我的想象力，同样可以提升我的写作水平；而各类的辅导题锦集又可以增长我的见识，增加我的技能与成绩……书可以增长我的知识与见识，书可以给我带来无穷无尽的快乐！ 在我忧伤、失落时，书给我些许鼓励；在我委屈时，书给我慰藉；在我快乐时，书与我一起分享幸福的时光。书是永生陪伴我的知心朋友；书是给我欢声笑语的小精灵；书是给我知识与见识的渊博老者。书给我带来无穷无尽的欢乐！我爱读书，书将永远伴随我成长、永远是我的知心朋友！ 驳一则“格言” 人们都说做什么事都要“三思而后行。”让而我认为这还要看在什么时候，不信我就给你举几个例子看！ 如果买房子的价格很便宜，你在想：我买还是不买呢？买了的话能合适吗？以后房价还会不会下降？想来想去没个结论，浪费时间。你会发现，等你想完了，房价已经很贵很贵了。 如果一家房子着火了，你在想：我是救还是不救啊？多危险啊！去救不会有危险吗？能救到人吗？救到了能逃出来吗？等你决定去救时，估计人已经被火烧死了。 如果现在是投资的大好机会，你在想：我是投资还是不投资啊？投了会赚钱还是赔钱啊?等你想完之后，大好机会早就已经过去了！ 如果你的朋友告诉你晚上看电影，希望和你一起去，到晚上时你在想：看电影时我该拿些什么？用拿吃的吗？我是躺着还是坐着舒服？看电影时会有人推销商品吗？等你想完了，电视剧早就演完了！ 如果你是一个公司的老板，有一天另一个公司要求从你的公司购进一些东西，你在想：我是卖还是不卖呢？卖给他多少钱的呢？能挣钱吗？等你想完了，别人都已经不需要在你这里买东西了。 这就是我驳“三思而后行”的原因，你觉得合理吗? 时间漫想 “对酒当歌，人生几何？譬如朝露去生日苦多。”这是曹操的《短歌行》中的佳句，时间是残酷的，它飞速前进，不给人们留下一秒