第3章 普通话声调与语流音变训练重点.ppt

第3章 普通话声调与语流音变训练 第3章 普通话声调与语流音变训练 知识能力要点： 1．声调的概念。 2．声调的作用。 3．音变的概念。 4．音变的训练。 3．1普通话声调 案例3-1 冬天刚到，宿舍里很冷，于是， 比尔到商店里去买被子。他问售 货员：“你们这儿有杯子（被子） 吗？”售货员从柜台里拿出一个杯子， 说：“这个行吗？”比尔知道售货员听 错了，可他一下子却怎么也发不对被 子的音，于是，只好一边说着我要杯子（被子）不要杯子，一边作出瑟瑟发抖的样子，售货员这才领会他的意思。 请大家想一想：为什么比尔会把“被子”说成“杯子”呢？ 3．1普通话声调 3．1．1调值、调类、调号 一、声调概说 (一)什么是声调 (二)声调的特点 1、声调的变化取决于音高。 2、声调的音高是相对的音高。 (三)声调的作用 1、区别词义。 2、增强语言的节奏感和感染力。 3．1普通话声调 3．1．1调值、调类、调号 二、调值和调类 （一）调值 1．什么是调值 2．调值的语音特点 （1）调值主要由音高构成，这种音高是相对音高，不是绝对音高。因为不同人之间的调域是不同的。 （2）构成音值的相对音高在语音上是连续的。 3．调值的描写——五度标记法 3．1普通话声调 3．1．1调值、调类、调号 二、调值和调类 （二）调类?1．什么是调类普通话有4个调类：阴平、阳平、上声、去声。2