江苏省宿迁市马陵中学高三语文 晨读晨练6 华东师大版.docVIP

江苏省宿迁市马陵中学2014高三语文 晨读晨练6 华东师大版 漫天飞雪的冬季，万花凋谢，只有梅花傲然俏立。诗人触景生情，觉得梅和雪好象在争夺春色，因而才显得格外精神。于是就放下笔认真地评判起来。诗的一二句，诗人用比拟的手法叙写背景、原由，生动、传神。三四句写诗人的评论，对仗工整，脍炙人口。在诗人眼里，梅和雪，二者各有千秋，雪花白，梅花香。今人常引用这两句，用来比喻人和事物，各有千秋。意同成语“平分秋色”，表示二者各有可爱之处。 二、文言文析读 袁盎者，楚人也，字丝。 绛侯为丞相，朝罢趋出，意得甚。上礼之恭，常自送之。袁盎进曰：“丞相如有骄主色。陛下谦让，臣主失礼，窃为陛下不取也。”后朝，上益庄，丞相益畏。已而绛侯望（?? ）袁盎曰：“吾与而（?? ）兄善，今儿廷（?? ）毁我！”盎遂不谢（?? ）。 译：袁盎是楚地人，字丝。 绛侯担任丞相，朝觐之后，便急急忙忙地走出朝廷，很是踌躇满志。皇上对他非常恭敬，常常亲自送他。袁盎说：丞相如果对皇上表现出骄傲的神色，而陛下却谦虚退让，臣下与主上都违背了礼节，我私下认为陛下不应该采取这种态度。以后在上朝的时候，皇上逐渐威严起来，丞相也逐渐敬畏起来。过了不久，丞相怨恨袁盎说：我与你的兄长袁哙有交情，现在你小子却在朝廷上毁谤我！袁盎也不向他谢罪。 三、美文赏读： ????????????????????????????????????????? ?