三门峡市中学教师队伍建设现状分析及改革对策.docVIP

西南师范大学 硕士学位论文 三门峡市中学教师队伍建设现状分析及改革对策研究 姓名：付新生 申请学位级别：硕士 专业：教育学原理 指导教师：王德清 2000.8.1  ? 学院学报》 与现代化》 ，??』 、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师是科学文化的传 播者，人类灵魂的工程师，精神文明的建设者。在现代学校教育系统中，教 ?Ψ洞? ：学学报》 ??年 《外国日 本文共分三个部分。第一部分概速，简要回顾了三门峡市的由来，基本 情况和三门峡市教育发展的概况，以期使读者对三门峡市有个基本了解。 第二部分是三门峡市中学教师队伍现状分析。主要从中学教师队伍的编 制情况、结构情况、骨干教师队伍情况、教师待遇情况、学校内部管理体制、 ??年前中学教师需求预测、教师恩想道德情况等几方面进行综合分析，以 首先，就三门蛱市中学教师编制情况而言，一是总量超编，二是分布不 合理，农村中学缺编较严重。并具体分析了农村中学教师缺编的原因和所造 成的影响。 其次，从中学教师结构情况来看，一是年龄结构明显年轻化，中年教师 所占比重相对偏低，存在断层问题。二是性别结构，总体来看中学男教师比 ?  识、创新精神和创新能力，为全面推进素质教育奠定坚实的师资基础。 教师古教师总数的?．?％，中、高级教师比侧偏低， 而且呈现出向较高屡 次中学和城市中学集中的特点，初中和农村中掌教师职称比佣偏低，评职称 难巴成为中学教师队伍建设一个突出问题。 第三，从中学骨干教师队伍情况来看，垒市推荐的省、市级骨干教师共 总数的??％，且年龄在?萝以上的占到?％左右，具有中、商缀职称的教 师主要分布在城镇中学，分布不合理，蕾理薄弱，缺乏激励机制。 第四，中学教师待遇情况。随着《教师法》的颁布实拖，教师赞遇和地 位有了很大提高，但仍存在许多问题。一是待遇仍然偏低，二是农村中学的 乱糠派现象仍较严妻，三是教师住房条件还需进一步改善。 第五，中学教师来来需求预测，随着小学升韧中的峰值到来，中学教师 需求量在??年前后达到峰值如何应对，值得认真研究。 第六，中学教师恩想道德情况。鲍大多数中学教师的思想道德情况是比 神，三是执事第二职业，四是法制观念淡薄。 第三部分对策研究，针对三门峡市中学教师队伍建设中存在的突出问题， 提出具体的改革对策，供三门峡市各级政府和教育行政部门参考· ??合理配置教师资源，切实解决农村中学教师队伍建设中存在的问 题 ’  下教育发展的需要。 要调整招生计划，专业设置和培养数量，扩大定向招生比侧，适当限制男女 生比倒，以解决农村教师缺编和性别比例失衡问题。 ?⒑侠砼渲媒淌ψ侍叮??导教师合理流动。落实师范生服务期制度， 建立山区服务期制度、教师交流制度等忧惠政策，鼓励教师在农村长期任教。 ??提商中学教师中、高级职称结构比侧问题。通过努力，力争在较 短时间内，使初中教师中．高级职称比侧分别达到?％和??％， 高级教师 中、高级职称比饲分别达到?％和?％。 ??实施‘跨世纪园丁工程”，全面开展以培训中小学全体教师为目 标，骨干教师为重点的继续教育，进一步提商教师队伍的整体素质。 。??帕?菇?网络”培训系统。一是建立和完善以远程教育为主体开 放型教师继续教育网络。二是完善‘两线三级”培训网络，印由市、县?? 、区教育管理部门和乡镇教育组组成的教育管理网，由市缎培训基地、教师 进修院校和教师任职学校组成的继续教育培训网。 干教师为重点的继续教育。 县范围内遵选名、优、特教师和省、市、县三级骨干教师组成市、县两级继 续教育师资库，择忧摧荐师资库教师到各地进行继续教育教学，形成适应我 ??进一步改善和提高教师地位和待遇。建议教师工资发放的责任由 代发教师工资，县级教育行政部门统一管理。如果连续两个月，财政单位未 向银行拨款，教师工资仍旧由银行按月足额发放，所发款额转为财政单位向  进一步加大投入力度，对教师购房、租赁等实行优惠政策，改善教师住 房条件。加快教师养老保险、医疗保健及失业保险等社会保障制度改革步伐， 逐步建立体现教师特点的杜会保障机制。 ??加快学校人事分配制度改革，引入竞争机制，楚立符合学校特点 的人事分配制度和运行机制。 校长成为职、责、权、剩统一的学校法人代表。 并签订聘用合同。 、 酬。 ??采取多种措施，解决中学适龄入口入学裔峰造成的师资矛盾。 针对本次中学适龄人口入学高峰在较短时阊内增加学生较多，对师资需 求波动较大的特点，我们考虑通过以下措施加以解决： ??加强师德建设，提高教师职业道德水平。 育教师树立正确的世界观、人生观、价值观。  诲人不倦，积极开拓，勇于创新。 热情，认真细致，一丝不苟的工作作风。 ??全面贯彻全教会精神，大力推进教师工作的法制建设。 现代化的教育应当