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- 2017-02-03 发布于湖北
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* 湖南省长沙市一中卫星远程学校 审 题 命题形式:命题作文、材料作文 独词型 短语型 句子型 转身、高度 ——明确含义、限制范围 品格的力量、靠近终点 ——把握重点、明确限制 不要让精神再流浪 ——弄清观点、注意侧重 命题作文 材料作文 文字、图表材料 事例、寓意材料 典籍、生活材料 单一、多则材料 抓材料 的主旨 抓材料中的关键句找出主旨 明确材料的寓意找出主旨 分析材料之间的内在联系 分析材料中的形象找出主旨 分析材料中的形象找出主旨 某人喂养了两只母鸡,一只爱唱,一只 喜静。每天,一听见“咯咯嗒”的叫声,主 人便能从爱唱的那只母鸡旁边拾到一枚鸡蛋, 因此主人特别偏爱他,喂他精致的饲料。那 只喜静的鸡在草窝里产蛋后,蛋一落地,它 便起身不声不响地离开了草窝。然后看着那 只爱唱的公鸡来代自己接受主人的奖赏。 某人喂养了两只母鸡,一只爱唱,一只喜静。每天,一听见“咯咯嗒”的叫声,主人便能从爱唱的那只母鸡旁边拾到一枚鸡蛋,因此主人特别偏爱他,喂他精致的饲料。一天,主人从鸡笼旁边经过刚好看见那只喜静的鸡趴在草窝里产蛋,蛋一落地,它便起身不声不响地离开了草窝;而那只爱唱的鸡却大摇大摆地走到蛋旁,伸着脖子“咯咯嗒”地叫个不停。主人一直都认为所有的蛋都是爱唱的鸡产的,此时才如梦方醒。 抓材料中的关键句找出主旨 审题角度 主人: 不能被表象迷惑 不能被讨
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