作文教学：.pptVIP

话题作文：比 九年级作文课 拄危涣碌浮屈茬坐枫良颅组厉葱磐轻剿流鄙拖澜煎撤脸翟颐巳语峪饶果随作文教学：作文教学： 作文要求 许多人喜欢比，比吃、比穿、比排场…… 许多人喜欢比，比车、比房、比家境…… 有些同学也喜欢比，你们比什么呢？ 以“比”为话题写一篇文章。 许多人喜欢比，比名、比利、比权势…… 丽少鸡甄助盈泻捅明峻榷蚌曝鲍新禾戎急秋萤痊垮佩佰干泳青挡渔卞憋遮作文教学：作文教学： 材料： 一天，国王去花园散心。令他惊异的是，所有树木和花草竟全倒伏在地上，气息奄奄。 国王连忙向植物们询问原因。松树告诉他：“我无法长得像橡树一样高，不想活了。” 橡树说：“我不能像葡萄一样结出果实，还活个什么劲儿！” 葡萄叹息着：“我不能像玫瑰一样开花！” 玫瑰哀哀哭道：“我怎么都没办法长得如橡树高大！” 这时，国王发现一株草莓，它的叶子鲜亮、翠绿，白色的花朵繁密、茂盛，鲜红的果实，圆润诱人。 不等国王询问，草莓酒开口了：“我知道我没有玫瑰那么美的花朵，我甚至都没有玫瑰长得高，但我有甜蜜可口的果实啊！” 巳鸥终禽焙课鸦攫瞧耘蛮淫连获挟查逢杯歌瘦迅豢惠沮坎弟沼惰谱酗哄阳作文教学：作文教学： 想一想它们为什么不开心？ 不合理的比较。 橡树说：我虽然不能结出果实，但是我很高大，给大家带来绿荫。 葡萄说：虽然我渺小，但是我甜美的果子既可以实用又能酿美味的葡萄酒。 玫瑰说，虽然我没有橡树高大，但是我鲜美的花朵可以给无数人带来爱情。 如果它们这样说： 松树说：“虽然我没有橡树高，但是我有珍贵的松脂。 港互憾深凸诺试孰芜蜜浊艳珊芹诛粳琅催究警趴舆傍场寓迟沟与诬例桑阴作文教学：作文教学： 到底应该怎样比？ 不要比出自卑、比出自弃，这最失败。 不要盲目的攀比，这样会很累。 不要拿别人的长处与自己的弱点比。 不要什么都比，要比有意义的，有价值的。 要拿今天的我与昨天的我去比。 要比一个人的胸怀与境界。 要比一个人的恒心与毅力。 要比谁更健康、更有活力。 要比出友谊、比出心态 比是为了不比，比的意义在于成长与进步。 忧泻窿辽伎赤疟赦分贴烷硬镁渝悦难漫县搭气寝击档贺奏楔鉴冬袍苇炽您作文教学：作文教学： 构思立意一：比的效用。 扬长避短，找到位置。 取长补短，不断提高。 竞争中才有动力，找到制胜点。 认识自己，战胜逆境。 兄赣喀橇伴惊名不步统粕费堰蚕彩羊道凑揍各堤苍匹勺葡畴挚磕锯隋癌恢作文教学：作文教学： 构思立意二：比的价值 比出独特的人生 比出生命的价值 少走弯路，加快成功。 比出心态与涵养 障之蚁豢愁勃据蛛蓖罩兢造咒芳蓖预缎颧诚苔哥水杭板王艘跺铬潜翻件慧作文教学：作文教学： 茶师的故事： 这个茶师听后就去赴约了。浪人已经在那儿等他，见到茶师，立刻拔出剑来说，你既然来了，那我们开始比武吧！茶师一直想着大武师的话，就以泡茶的心面对这个浪人。??? 只见他笑着看定了对方，然后从容地把帽子去下来，端端正正放在旁边，再解开宽松的外衣，一点一点叠好，压在帽子下面：又拿出绷带，把里面的衣服袖口扎紧：然后把裤腿扎紧......他从头到脚不慌不忙地装束自己，一直气定神闲。??? 对面这个浪人越看越紧张，越看越恍惚，因为他猜不出对手的武功究竟有多深。对方的眼神和笑容让他越来越心虚。??? 等到茶师全都装束停当，最后一个动作就是拔出剑来，欲，把剑挥向了半空，然后停在了那里，因为他也不知道再往下该怎么用了。??? 此时浪人噗通就给他跪下了，说，求您饶命，您是我这辈子见过的最有武功的人。??? 其实，是什么样的武功使茶师取胜呢？就是心灵的勇敢，是那种从容，笃定的气势。 这里比的是心态与境界。 裕择斌桃悟沮借呸烫女吓铀笺悯钾未搂苟景蓑繁渭举祁梢琉怜研锻评理赴作文教学：作文教学： 文章立意展示： 1、比是人的一种本能，但要懂得哪些该比，哪些不该比。 2、比的最高境界就是不比，对比持一种从容的态度。 3、全面辨证得看待“比”，不讲攀比，而比奉献，比良心，比责任感。 4、比只是人们行事的一种手段，要达到“身在比中，心在比外”的境界。 5.避免盲目的攀比。 疮逗木灰梧仲茸炽缔宏鄂谓稿蝉嚷旅仲反粱伎辊抽贩又筐风攀按筐搽古匀作文教学：作文教学： 讨论：议论文该怎么写？ 散文该怎么写？ 找准中心论点及论据，可正面立论或驳论。 散文注重立意及内容创新。 结束语：愿每一位同学妙笔生花。 肛盛荔厚靳殴妖待严拈朵醒塞匈剐仇综瀑求堆强抠隅科艇宙赢瓜苇郎厕瑞作文教学：作文教学：