例析分类讨思想在圆中的应用.docVIP

例析分类讨论思想在圆中的应用 由于圆既是轴对称图形，又是中心对称图形；既具有对称任意性，又具有旋转不变性，因此往往给解题带来一定的复杂性．为了避免在求解与圆有关的问题时出现漏解，本文将分类讨论思想在圆中的应用作相关归纳与分析，供同学们学习时参考． 一、点与圆的位置关系不唯一性 例1 已知点P是⊙O外一点，PA，PB是⊙O的两条切线，切点分别为A，B，点C是⊙O上的任意一点(不与A，B重合)．若∠APB=50°，求∠ACB的度数． 分析 解题时若对点C位置理解不透，容易出现漏解的情况，须注意针对分点C在优 弧与劣弧两种情况分类讨论． 解析 如图1，连结OA、OB， ∵PA，PB是⊙O的两条切线， ∴∠PAO=∠PBO=90°． ∵∠APB=50°。 ∴在四边形PA OB中， ∠AOB=360°一∠PAO一∠APB一∠PBO=130°． ①若点C在优弧AB上，则∠ACB=∠ AOB=65°； ②若点C在劣弧AB上，则∠ACB=×(360°-130 °)=115°． ∴∠ACB的度数为65°或115°． 变式 已知点P是⊙O外一点，PA，PB是⊙O的两条切线，切点分别为A，B，点C是⊙O上的任意一点(不与A，B重合)．若∠APB=n°，求∠A CB的度数． 二、弦与弦的位置关系不唯一性 例2 在半径为1的⊙O中，弦AB=，A C=，求∠BAC的度数． 分析 此题主要考查的是垂径定理和勾股定理，初学者多数只会做出一个解，要么求得15°，要么求得75°．实际上应全面考虑两弦与圆心的位置，分弦AB与CD在圆心O的两侧与同侧两种情况讨论． 解析 如图2，分别作OD⊥AB，OE⊥A C，垂足分别是D、E． ∵OD⊥AB，OE⊥A C， ∴AD=BD=， AE=BE：， ∴cos∠DAO==， cos∠AEO = =， ∴∠DA O=45°，∠AEO=30°． 当AB与CD在圆心O的两侧时， ∠BA C=∠BAO+∠CAO=75°； 当AB与CD在圆心O的同侧时， ∠BAC=∠BAO-∠CAO=15°， ∴∠BAC的度数为15°或75°． 变式 如图3，已知AB是⊙O的直径，AB=2，弦AC=， 在图中画出弦AD，使AD=1，并求∠CAD的度数． 三、弦与它所对圆周角的不唯一性 例3 圆的一条弦长等于它的半径，求这条弦所对的圆周角的度数． 分析 多数学生只是求出30。，而未能求出150°，原因是学生对点与圆的位置关系、弦所对的圆周角理解不透．一条弦(非直径)所对的弧有优弧和劣弧，一条弦所对的圆周角 有锐角和钝角两种情况，需要区分优弧和劣弧所对的圆周角进行计算． 解析 连结OA、OB， ∵OA=OB=AB， ∴△AOB为正三角形， ∴∠ADB=60°． 当点P在优弧AB上时， ∠P=∠A OB=30°； 当点Q在优弧AB上时， ∠Q=180°一∠P=150°． ∴弦AB所对的圆周角为30°或150°． 变式1 已知点O为△ABC的外心，若∠BOC=100°，求∠BA C的度数． 变式2 在半径为4的⊙O中，弦AB=4，求弦AB所对的圆周角的度数． 变式3 一条弦AB分圆成1：4两部分，求弦AB所对的圆周角的度数． 四、直线与圆的位置关系不唯一性 例4 直线上一点P到圆心O的距离是5cm，⊙O的半径也是5cm，求直线与⊙的位置关系． 分析 多数学生误以为圆心O到直线的距离为OP，即把直线上一点P当作垂足，得出直线与⊙O的位置关系是相切，出现漏解． 解析 (1)当OP⊥时，则圆心O到直线的距离为OP． ∵OP=5，R=5， ∴OP=R， ∴点P到直线的距离等于⊙O的半径，则直线与⊙O相切； (2)当OP不垂直直线时，圆心O到直线的距离小于OP，则直线与⊙O相交． ∴直线与⊙O的位置关系是相切或相交 变式 直线上一点P到圆心O的距离是，⊙O的半径是，并且=，求直线与⊙O的位置关系． 五、圆与圆的位置关系不唯一性 例5 以点O为圆心的两个同心圆的半径分别是9和5，与这两个圆相切，求 的半径． 分析 由于两圆为同心圆，可能与小圆外切、与大圆内切，的直径等于两圆 的半径之差；也可能与小圆、大圆都内切，的直径等于两圆的半径之和(如图5)． 解析 当与小圆外切、与大圆内切时， 的直径为 ∴； 当与小圆、大圆都内切时， 的直径为 ， ∴． ∴的半径是2或7． 变式 已知两圆相切，圆心距是7，其中一圆的半径是2，求另一圆的半径． 六、在圆锥侧面展开图计算中的应用 例6 如图6，在Rt △ABC中，∠ACB=90°，AC