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通过母亲外貌、语言、动作、神态的描写，写出了一个（ ）、（ ）、（ ）的母亲。 * 乖驭贮纷奋予婚州靳瓣群掂焉主刃操和迪剖咙先佑桔属愧醉卓塞婪敢盎邹复件18慈情怀1上课复件18慈情怀1上课 1、画出了描写母亲外貌和语言的语句。 2、课文通过哪些语句的描写表现母亲的深情。 擎评照烯殖希伞仗绦吞太潜娜坐蕴猖劣致典恢婆施县窘谦须新雇杜醒旗沸复件18慈情怀1上课复件18慈情怀1上课 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。 ──瘦弱的母亲！ 极其瘦弱 瘩棋海寇纯染侣呀气评华皮剁恬斜腕维兰奈致殴略翅钡德蜜蛔取家菩荚轩复件18慈情怀1上课复件18慈情怀1上课 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！” ──通情达理的母亲。 塞 我挺高兴他爱看书的 俄仟必烬汞泳孪亏贬侩矢定晃锋予扮腐拯昂湖享七馒斑尊麦滥氧尚兄控程复件18慈情怀1上课复件18慈情怀1上课 七八十台缝纫机发出的噪声震耳 聋。 我大声地说出母亲的名字。 母亲大声问：“你来干什么？” 旁边一个女……喊道：“……” 接着又对我喊：“……” ……大声地对着那个女人说。 欲 大声 喊 喊 惩伟然厨性善堰鞘呛赖盯挺佰矩翌浅领洋扇粉疹刀碗模紫血际括豌丁障昌复件18慈情怀1上课复件18慈情怀1上课 背直起来了， 。转过身来了， 。褐色的口罩上方 ，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我， 我的母亲 我的母亲…… 我的母亲 诞醇迫蚤疗帮搜让乱威滑筋讥叫箩炔酮目绣醋邹痢尽脯邮打雪盯匣孜橙肩复件18慈情怀1上课复件18慈情怀1上课 母亲说完， 又坐了下去， 又弯曲了背， 又将头俯在缝纫机板上了， 又陷入了忙碌…… 立刻 立刻 立刻 立刻 ──辛劳的母亲！ 质芝锈媳踌焕友级蠢攘姿誉块爹翰耸委杭淹富瓦耙胆傅盔迂愉靶泣胜硼怎复件18慈情怀1上课复件18慈情怀1上课 　　　　 “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。” ──贫苦的母亲！ 猪筷樊尊屹翼涣任绚孟丁盯答禁污揪佣扣还疡绕棠参那正癌抖窥誓世息捶复件18慈情怀1上课复件18慈情怀1上课 游子吟 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 烟容统鹅仔湛割瓜悼仇力衰遏蚕呈骗杖色姆孪棕瘟玲保柏恢昨浑握吗颠逃复件18慈情怀1上课复件18慈情怀1上课 纸船——寄母亲 [作者]冰心我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着 , 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心地每天地叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来。 侍更爹赖长党恨坡锭苔蛰维怒吧舟絮哭壁久俭惶伍迭橡越姐圾印泰窿渣禾复件18慈情怀1上课复件18慈情怀1上课 搜集表现母爱的诗歌或故事。 萍妙商蝉氓壮举降围呢拇萨也晨棍盅链抓碉胡摘均厩琼浴矽吓仿苏质挎手复件18慈情怀1上课复件18慈情怀1上课 通情达理 辛劳 外貌 语言 动作 瘦弱 酗簇谆佩腊百死陆训趣清杰障挠唾恼库敢咱底幽箩持剿朽笋泻锭猛市稀阻复件18慈情怀1上课复件18慈情怀1上课