【 物理】12.1《波的形成和传播》教案(新人教版选修3-4)精品参考资料.docVIP

第一节：波的形成和传播 教学目标 （一）知识目标 1、知道直线上机械波的形成过程．2、知道什么是横波，知道波峰和波谷；知道什么是纵波，知道疏部和密部．3、知道机械振动在介质中的传播，形成机械波．知道波在传播运动形成的同时也传递了能量．4、通过学习使学生能明白用语言交流是利用声波传递信息等生活中的机械波．培养学生对现象的观察能力以及对科学的探究精神．1、演示绳波的形成的长绳； 2、横波、纵波演示仪； 教学步骤 　　? 　　 　　1　 　　? 播出去，形成绳波。 　　以上两种波都可以叫做机械波。 教师提问：水波离开水能看到上面的现象吗？绳波离开绳行吗？ 学生回答：不行。 教师提问：当振动停止后我们又看到了什么现象？ 学生回答：传出去的仍然在传播，以后水（绳）都静止不动了。 请学生总结：（教师可引导） 　　(1) 　　(2) 　　振源——产生机械振动的物质，如在绳波中的手的不停抖动就是振源。 　　介质——传播振动的媒质，如绳子、水。 　　2 　　(1)(图1所示) 　　(2) ??? 由于相邻质点间力的作用，当介质中某一质点发生振动时，就会带动周围的质点振动起来，从而使振动向远处传播。例如：图2表示绳上一列波的形成过程。图中1到18各小点代表绳上的一排质点，质点间有弹力联系着。图中的第一行表示在开始时刻(t＝0)各质点的位置，这时所有质点都处在平衡位置。其中第一个质点受到外力作用将开始在