【金版新学案】2015届高考化学总复习 3.12盐类的水解课件 苏教版课件精品.pptVIP

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  • 2017-02-03 发布于江苏
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【金版新学案】2015届高考化学总复习 3.12盐类的水解课件 苏教版课件精品.ppt

【典例】[2011·海南高考,T17(2)]硫酸亚铁铵 [(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]为浅绿色晶体,实验室中常以废铁屑为原料来制备,其步骤如下: 步骤1:将废铁屑放入碳酸钠溶液中煮沸除油污,分离出液体,用水洗净铁屑。 步骤2:向处理过的铁屑中加入过量的3 mol·L-1 H2SO4溶液,在60 ℃左右使其反应到不再产生气体,趁热过滤,得FeSO4溶液。 步骤3:向所得FeSO4溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液,经过“一系列操作”后得到硫酸亚铁铵晶体。 在步骤2中所加的硫酸必须过量,其原因是_______________________________________________。 结束放映 返回导航页 答题模板--- 化学试剂的应用  抑制Fe2+的水解,防止生成Fe(OH)2或Fe(OH)3沉淀 [答题模板] 结束放映 返回导航页 【抽样分析】 考生甲 考生乙 抽样试卷 使铁完全溶解,并使废铁屑中的铁锈也完全反应 阻止Fe2+水解生成Fe(OH)2沉淀 分析 点评 对“过量硫酸”的主要作用没有完全认识,目的不明确 用词不准确,“抑制”不等同于“防止”;答案不完整,沉淀也可能是Fe(OH)3 (1)作用类:“除去”、“防止”、“抑制”、“使……”等,回答要准确。 (2)作用一目的类:作用+目的 “作用”是“……”,“目的”是“……”。 回答要准确全面。 盐类

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